0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالجواد، عبدالرحمن محمد
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'عبدالجواد، عبدالرحمن محمد'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي مقترح لموجهي ومعلمي الرياضيات على بحوث الأداء
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالجواد
،
عبدالرحمن
محمد
المصدر:
المؤتمر العلمي السادس - مداخل معاصرة لتطوير تعليم وتعلم الرياضيات
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
138 - 175
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
103
2
اختر هذا السجل
فعالية التنمية المهنية لمعلمي الرياضيات باستخدام الدرس المبحوث (Lesson study) في ضوء التجربة اليابانية على تحقيق بعض المعايير القومية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالجواد
،
عبدالرحمن
محمد
المصدر:
المؤتمر العلمي العشرون - مناهج التعليم والهوية الثقافية
, مج 2
الناشر:
جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
590 - 641
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
379
3
اختر هذا السجل
فعالية برنامج إثرائي في ضوء أنشطة "TIMSS" في تنمية مهارات التفكير المركب لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of an Enriching Program in the Light of TIMSS Activities in Developing the Complex Thinking Skills in the Prep Two Students
المؤلف:
عبدالجواد
،
عبدالرحمن
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج6, ع15
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
71 - 147
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
4
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج كولب للتعلم الخبراتي وخرائط المفاهيم على تنمية الاستدلال الرياضي والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using the Kolb’s Experiential Learning Style and Concept Maps on Developing Mathematical Reasoning and Engaging in Learning among Second Year Preparatory Students
المؤلف:
عبدالجواد
،
عبدالرحمن
محمد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج25, ع5
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
28 - 90
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر استخدام نموذج كولب للتعلم الخبراتي وخرائط المفاهيم على تنمية الاستدلال الرياضي والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتم إعداد اختبار ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
165
5
اختر هذا السجل
أثر المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير البصري والمشاعر الأكاديمية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإبتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Systemic Approach on Developing the Visual Thinking and the Academic Feelings among Pupils with Hearing Impairment in the Primary Stage
المؤلف:
عبدالجواد
،
عبدالرحمن
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع114
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 65
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير البصري والمشاعر الأكاديمية لدى تلاميذ الصف السابع الابتدائي المعاقين سمعيا، وتم إعداد اختبار التف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
109
6
اختر هذا السجل
استخدام المدخل الإنساني في تنمية مفاهيم الرياضيات والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي المعاقين عقليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Use of the Humanistic Approach in Developing the Mathematics Concepts and the Attitude of the Mentally Handicapped Second-Grade Primary School Pupils towards Mathematics
المؤلف:
عبدالجواد
،
عبدالرحمن
محمد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج25, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
109 - 162
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام المدخل الإنساني في تنمية مفاهيم الرياضيات والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي المعاقين عقليا، وقد أعد الباحثان دليلا للمعلم باستخدام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
91
7
اختر هذا السجل
أثر التعلم المستند إلى عمل الدماغ في تدريس الإحصاء على تنمية التفكير الإحصائي ومهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Brain Based Learning in Teaching Statistics on the Development of Statistical Thinking and Decision-Making Skill among Second Year Middle School Students
المؤلف:
عبدالجواد
،
عبدالرحمن
محمد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج24, ع12
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
165 - 215
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام التعلم المستند إلى عمل الدماغ في تدريس الإحصاء على تنمية التفكير الإحصائي ومهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتم استخدام المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
8
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج الفصل المقلوب في تدريس التحويلات الهندسية على تنمية التفكير الابتكاري والذات الأكاديمية لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using the Flipped Classroom Model in Teaching Geometric Transformations on Development of Creative Thinking and Academic self among First Year Preparatory School Students
المؤلف:
عبدالجواد
،
عبدالرحمن
محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع13, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
727 - 776
المستخلص:
يهدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام نموذج الفصل المقلوب في تدريس التحويلات الهندسية في تنمية التفكير الابتكاري والذات الأكاديمية لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي، وتم استخدام المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
9
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using the Reciprocal Teaching Strategy in Teaching Mathematics in Developing Deductive Thinking Skills and Achievement Motivation of Primary School Students
المؤلف:
ريحان، سامح أحمد محمد جعفر
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع41
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
565 - 586
المستخلص:
تمثل الرياضيات أساس تقدم مختلف فروع المعرفة، مما يجعلها تلقى اهتماما عالميا من جميع الدول سواء المتقدمة أو النامية، فالرياضيات من المواد الأساسية التي يجب أن يتعلمها بل ويتقنها الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
121
10
اختر هذا السجل
استخدام التعلم المنظم ذاتيا في تدريس الرياضيات لتنمية التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using the Self-Organized Learning in Teaching Mathematics for Developing the Primary Six Pupil's Mathematical Thinking
المؤلف:
حسن، طه ربيع حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج21, ع120
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
320 - 347
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام التعلم المنظم ذاتيا في تدريس الرياضيات لتنمية التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وتكونت عينة البحث من (٦٦) تلميذا من تلاميذ الصف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو