ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعوقات الاجتماعية والثقافية للجودة الشاملة في التعليم الجامعي: دراسة تحليلية وصفية

العنوان بلغة أخرى: Social and Cultural Obstacles to the Overall Quality of University Education: Descriptive and Analytical Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صالح، رحاب علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع71
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 239 - 259
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1208516
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى الكشف عن المعوقات الاجتماعية والثقافية للجودة الشاملة في التعليم الجامعي دراسة تحليلية وصفية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في الملاحظة واستمارة استبيان، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (200) من إدارة الجامعة وأعضاء هيئة التدريس ومسؤولين الجودة بجامعة بني سويف من كلية التربية وبالتركيز على الفرقة الأولى والنهائية، وذلك في الفترة من (2013/2014م) حتى بدية عام (2014/2015م). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن من أهم المعوقات الاجتماعية والثقافية لمدخل الجودة الشاملة في التعليم العالي هي الافتقار إلى المباني والإنشاءات بالجامعة بشكل مناسب. وأوصت الدراسة بإبراز الدور الاستراتيجي للجامعة والمراكز البحثية في إعداد رأس المال البشري والقادر على التنافسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2682-3055