LEADER |
01350nam a22002177a 4500 |
001 |
1955519 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 141468
|a العجلوني، محمود حسن
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a العلاقة بين الوعي بمهارات التفكير فوق المعرفية وفهم المقروء لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مديرية تربية إربد الأولى محافظة إربد / الأردن
|
246 |
|
|
|a The Relationship between First Secondary Grade Students’ Awareness of Over-Cognitive Thinking Skills and Reading Comprehension at Irbid First Education Directorate-Irbid Governorate Jordan
|
260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية
|c 2011
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 197 - 226
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الفهم القرائي
|a مهارات التفكير
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الأردن
|
700 |
|
|
|9 127906
|a الشلبي، طاهر محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 021
|m مج8, ع21
|o 2366
|s مجلة كلية التربية
|v 008
|x 2682-3055
|
856 |
|
|
|u 2366-008-021-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1208549
|d 1208549
|