| LEADER |
05444nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1955658 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jssa.2021.194890
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مصطفى، هبة الله مصطفى محمد
|g Mustafa, Heba Allah Mustafa Mohammed
|e مؤلف
|9 436392
|
| 245 |
|
|
|a أثر جائحة كورونا في توجيه اهتمام الأسرة نحو تمكين الطفل من استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة في عصر الثورة الصناعية الرابعة:
|b دراسة ميدانية على عينة من الأسر في محافظة القاهرة
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of COVID-19 Pandemic on Directing Family’s Attention towards Enabling Children to Use Modern Technology in the Fourth Industrial Revolution Era:
|b A Field Study on a Sample of Families in Cairo Governorate
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 330 - 384
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى قياس أثر جائحة كورونا في توجيه اهتمام الأسرة نحو تمكين الطفل من استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة في عصر الثورة الصناعية الرابعة. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي بالعينة، واتخذت مقياس ليكرت الثلاثي كأداة لجمع البيانات الكمية من عينة قوامها (300) أسرة، مقسمة إلى (100 أسرة) من كل شريحة اقتصادية. وتوصلت الدراسة للعديد من النتائج أهمها، وجود فرق دال إحصائيا بين البعد الاقتصادي للأسرة وتمكين الطفل من وسائل التكنولوجيا الحديثة لصالح الأسر ذوي الدخل المرتفع والمتوسط، ووجود فرق دال إحصائيا بين البعد الاجتماعي للأسرة المتمثل في (المستوى التعليمي) وتمكين الطفل من وسائل التكنولوجيا الحديثة لصالح الآباء ذوي المؤهل الجامعي. وأن أبرز التغيرات التي فرضتها جائحة كورونا على دور الأسرة لتمكين الطفل من استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة هي ضرورة تعزيز المهارات التقنية لأولياء الأمور وأبنائهم، وتوفير حساب خاص للأبناء على الإنترنت لمعرفة مستجدات التعليم عن بعد. وأبرز المشكلات التي تعوق الأسرة من القيام بدورها نحو تمكين الطفل من استخدام التكنولوجيا الحديثة في ظل جائحة كورونا تمثلت في حداثة موضوع التعلم عن بعد وعدم مراعاته للفروق الفردية بين الطلاب.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aims to measure the impact of COVID-19 pandemic on directing family’s attention towards enabling children to use modern technology in the fourth industrial revolution era. It mainly relies on the social survey method and sampling technique, and uses the three- point Likert scale to collect quantitative data from a sample consisting of 300 families, of which each hundred belongs to a specific economic class. The study has yielded many findings, of which the most important is the fact that there is a statistically significant difference between the economic standard of the family and enabling children to use modern technology in favour of the high-income and middle- income families. Further, it has been found out that there is a statistically significant difference between the social aspect of the family as represented in the educational level and enabling the child to use modern technology in favor of those with university qualifications. In addition, it has been revealed that the most notable change imposed by Covid-19 upon the role of family in enabling children to use modern technology is the need to both promote the technical skills of parents and children and create an account for each child on the internet in order to catch up on the developments in distance learning. The study also concludes that the major problem that prevents families from carrying out their role in enabling children to use modern technology during Covid- 19 is the novelty of distance learning and its failure to take account of the individual differences.
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a تربية الأطفال
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|a الثورة الصناعية الرابعة
|
| 692 |
|
|
|a جائحة كورونا
|a الأسرة
|a تمكين
|a الطفل
|a الثورة الصناعية الرابعة
|b COVID-19 Pendamic
|b Enabling
|b Children
|b Fourth Industrial Revolution
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، لبنى محمد فتوح السيد
|g Fattouh, Lobna Mohamed
|e م. مشارك
|9 582165
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 008
|e Academic Research Journal for Arts
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Ādāb
|l 006
|m ع22, ج6
|o 0795
|s مجلة البحث العلمي في الآداب
|v 022
|x 2356-8321
|
| 856 |
|
|
|u 0795-022-006-008.pdf
|n https://jssa.journals.ekb.eg/article_194890.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1208687
|d 1208687
|
