أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الذكاء الفعال ومهارات التفكير البنائي لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | ابراهيم، حنان محمد نور الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Hanan Mohammed Nour-Eldin |
| المجلد/العدد: | مج9, ع63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 285 - 345 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208735 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| LEADER | 01138nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1955691 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a ابراهيم، حنان محمد نور الدين |g Ibrahim, Hanan Mohammed Nour-Eldin |e مؤلف |9 53591 | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الذكاء الفعال ومهارات التفكير البنائي لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية |c 2012 |g أبريل | ||
| 300 | |a 285 - 345 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a طرق التدريس |a القدرات العقلية |a التحصيل المعرفي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 063 |m مج9, ع63 |o 2366 |s مجلة كلية التربية |v 009 |x 2682-3055 | ||
| 856 | |u 2366-009-063-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1208735 |d 1208735 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعلم النشط في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات واتجاهاتهم نحوها في مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة الكرك
بواسطة: المعايطة، فداء عبدالله سليم منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجيتين للتعلم النشط في خفض أعراض النشاط الزائد وتحسين التحصيل الدراسي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم مفرطي النشاط بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: البصير، نشوة عبدالمنعم عبدالله منشور: (2015) -
أثر توظيف استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المفاهيم ومهارات التفكير الهندسي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة
بواسطة: أبو مغصيب، نور فتحي أحمد منشور: (2020) -
أثر استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المعلمين نحوها: دراسة شبه تجريبية على عينة من متعلمي الصف السادي الأساسي في مدارس مدينة طرطوس
بواسطة: جناد، روعة عارف منشور: (2022) -
فاعلية برنامج باستخدام استراتيجيات التعلم النشط لتنمية الذكاءات المتعددة "الاجتماعي - الوجداني" لدى طالبات شعبة رياض الأطفال
بواسطة: المنفي، مريم محمد عبدالعزيز منشور: (2023)
