كيفية إعداد رحلة معرفية عبر الويب باستخدام برنامج كورس لاب
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | خليل، زينب محمد أمين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amin, Zeinab Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | خليل، فاطمة محمد أمين (م. مشارك) , حسين، أدهم كامل نصر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع67 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 77 - 104 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208910 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم مقرر إلكتروني باستخدام برنامج كورس لاب "Course Lab" في هوكي الميدان لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط
بواسطة: محمد، أحمد عادل تميم منشور: (2021) -
تصور مقترح قائم على برنامج الكورس لاب "Course Lab" وفق معايير السكورم "SCORM" لتطوير الممارسات التدريسية لدى عضو هيئة التدريس بالتعليم الجامعي الفلسطيني
بواسطة: الشقرة، مها محمد منشور: (2017) -
أثر المحتوى الرقمي لمادة الجغرافيا باستخدام برنامج الكورس لاب في تحصيل طلاب الصف السادس الاساسى في الأردن واتجاهاتهم نحو التعلم
بواسطة: الربابعة، ربي عارف محمد منشور: (2022) -
تصميم رحلة معرفية مقترحة عبر الويب "Web Quest" في تدريس التربية الفنية لتنمية التفكير المنتج واكتساب المفاهيم الفنية
بواسطة: زيتون، أميرة يحيى منشور: (2024) -
العلاقة بين نمطي ممارسة المهام "موزعة - مركزة" وتوقيت تعزيز الأداء "فوري - متقطع - مرجأ" في بناء الرحلات المعرفية عبر الويب وتصميمها وأثرهم على تقدير الذات وتحقيق جودة المنتج لدى الطالب المعلم ذي الشخصية الكمالية العصابية
بواسطة: عبدالصمد، أسماء السيد محمد منشور: (2016)
