دور معلمات رياض الأطفال في اكتشاف وتنمية الموهوبين برياض الأطفال بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، محمد فتحي محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع68 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 235 - 466 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208963 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصوير مقترح لتطوير نظام إعداد معلمات رياض الاطفال بكليات التربية بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات التربوية المعاصرة
بواسطة: محمد، رانيا كمال أحمد منشور: (2012) -
طبيعة اتجاهات المعلمات نحو استراتيجية التنافس برياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: القحطاني، هيا بنت ناصر بن عايض منشور: (2020) -
دور التكنولوجيا الحديثة في تطوير بعض المهارات العقلية لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الدوسري، لمياء باتل مفرح الحقباني منشور: (2023) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المعايير العالمية للرابطه الوطنية للأطفال الموهوبين
بواسطة: آل بوعينين، فجر عبدالله منشور: (2017) -
فعالية الأنشطة الفنية كوسيلة لاكتشاف أطفال الروضة الموهوبين في المجالات المتعددة : دراسة تشخيصية - تنبؤية
بواسطة: إبراهيم، حنان حسن منشور: (2012)
