ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فرق العمل واستمرارية التحسين ل...>الوصف

فرق العمل واستمرارية التحسين لمدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمصر

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الديواني، نادية فهمي محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، عبدالناصر محمد رشاد (مشرف), عبدالنبي، سعاد بسيوني (مشرف)
المجلد/العدد: مج16, ع84
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 234 - 271
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1209142
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مدارس التعليم الأساسي | المؤسسات التعليمية | التعليم المصري | الإدارة المدرسية | التحسين المدرسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فرق العمل واستمرارية التحسين لمدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمصر. التعليم هو المصدر الرئيس لأمن القومي في أي مجتمع وأن نجاح المؤسسات كافة لا يأتي إلا بعد نجاح المؤسسات التعليمية في تحقيق أهدافها بإعداد وتأهيل أفراد المجتمع تأهيلًا جيدًا، وعرض البحث إطارًا مفاهيمًا تضمن مفهوم فرق العمل والتحسين المستمر، ولتحقق من أهداف البحث اعتمد على المنهج الوصفي، واختتتم البحث بالإشارة إلى مجموعة من النتائج من أهمها إن توزيع المهام لأعضاء الفريق يكون وفقًا لمعرفتهم وكفاءتهم، وإن وضوح أهداف ورؤية الفريق تساعد على تطويره وجعله فريقًا فعالًا، وإن الثقة بين أعضاء الفريق تزيد من مستوى المشاركة الإيجابية في اتخاذ القرارات ويساعد ذلك على بقاء الفريق ناجحًا ومنتجًا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-3055

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.