فرق العمل واستمرارية التحسين لمدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمصر
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الديواني، نادية فهمي محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، عبدالناصر محمد رشاد (مشرف), عبدالنبي، سعاد بسيوني (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع84 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 234 - 271 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1209142 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
| LEADER | 02527nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1956062 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 646752 |a الديواني، نادية فهمي محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a فرق العمل واستمرارية التحسين لمدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمصر | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 234 - 271 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فرق العمل واستمرارية التحسين لمدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمصر. التعليم هو المصدر الرئيس لأمن القومي في أي مجتمع وأن نجاح المؤسسات كافة لا يأتي إلا بعد نجاح المؤسسات التعليمية في تحقيق أهدافها بإعداد وتأهيل أفراد المجتمع تأهيلًا جيدًا، وعرض البحث إطارًا مفاهيمًا تضمن مفهوم فرق العمل والتحسين المستمر، ولتحقق من أهداف البحث اعتمد على المنهج الوصفي، واختتتم البحث بالإشارة إلى مجموعة من النتائج من أهمها إن توزيع المهام لأعضاء الفريق يكون وفقًا لمعرفتهم وكفاءتهم، وإن وضوح أهداف ورؤية الفريق تساعد على تطويره وجعله فريقًا فعالًا، وإن الثقة بين أعضاء الفريق تزيد من مستوى المشاركة الإيجابية في اتخاذ القرارات ويساعد ذلك على بقاء الفريق ناجحًا ومنتجًا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a مدارس التعليم الأساسي |a المؤسسات التعليمية |a التعليم المصري |a الإدارة المدرسية |a التحسين المدرسي | ||
| 700 | |9 229251 |a محمد، عبدالناصر محمد رشاد |e مشرف |g Rashad, Abd El Nasser Mohamad | ||
| 700 | |a عبدالنبي، سعاد بسيوني |g Abdelnabi, Soad Bassiouni |e مشرف |9 269256 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 017 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 084 |m مج16, ع84 |o 2366 |s مجلة كلية التربية |v 016 |x 2682-3055 | ||
| 856 | |u 2366-016-084-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1209142 |d 1209142 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتفعيل أسلوب فريق العمل بمدارس التعليم الأساسي في محافظة المنيا
بواسطة: خضر، أحمد محمود أحمد الدرديري منشور: (2020) -
سبل تحسين مستوى إدارة فرق العمل لدى قائدات المدارس الابتدائية الحكومية بمدينة الرياض
بواسطة: عبدالرازق، ماجدة مصطفى عبدالله منشور: (2019) -
تصور مقترح لتطوير الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان باستخدام أسلوب فرق العمل
بواسطة: السالمي، شمسة بنت محمد بن منصور منشور: (2010) -
معوقات تفعيل دور مجالس الأمناء والآباء والمعلمين في تحسين القدرة المؤسسية لمدارس التعليم الأساسي وسبل مواجهتها
بواسطة: حسن، شرين يوسف السيد منشور: (2020) -
المعوقات التي تواجه العمل الفريقي في المدارس الفنية الصناعية
بواسطة: سيد، أمل عبدالله محمد منشور: (2021)
