| LEADER |
03965nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1956374 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالمنعم، سهر عاطف عبدالقادر
|g Abdel-Monem, Sahar Atef Abdel-Kder
|e مؤلف
|9 555563
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية البيت الدائري لتنمية مهارات التفكير البصري في بعض المفاهيم الدينية الإسلامية لدى طفل الروضة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Program using Round House Diagram Strategy to Develop Visual Thinking Skills in some Islamic Religious Concepts for a Kindergarten Child
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1350 - 1409
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير البصري في بعض المفاهيم الدينية الإسلامية لدى طفل الروضة باستخدام استراتيجية البيت الدائري، وتكونت عينة البحث من (٦٠) طفل وطفلة والتي تتراوح أعمارهم الزمنية من (٥ -٦) سنوات وقسمت إلى مجموعتين التجريبية (٣٠) طفلا وطفلة، والمجموعة الضابطة (٣٠) طفلا وطفلة، وقد تم استخدام المنهج التجريبي، وتحددت أدوات البحث في مقياس مهارات التفكير البصري المصور في بعض المفاهيم الدينية الإسلامية لطفل الروضة. (إعداد الباحثة)، وبرنامج باستخدام استراتيجية البيت الدائري لتنمية مهارات التفكير البصري في بعض المفاهيم الدينية الإسلامية لدى طفل الروضة. (إعداد الباحثة)، وقد أسفرت النتائج بأن البرنامج القائم على استراتيجية البيت الدائري كان له تأثير إيجابي في تنمية مهارات التفكير البصري في بعض المفاهيم الدينية الإسلامية لدى طفل الروضة.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to develop visual thinking skills in some Islamic religious concepts for kindergarten children using the circular house strategy. The research sample consisted of (60) boys and girls, whose ages ranged from (5-6) years, and was divided into two experimental groups (30) boys and girls. And the control group (30) boys and girls, the experimental method was used, and the research tools were determined in the scale of visual thinking skills depicted in some Islamic religious concepts for the kindergarten child. (Prepared by the researcher), and a program using the circular house strategy to develop visual thinking skills in some Islamic religious concepts for kindergarten children. (Prepared by the researcher), and the results revealed that the program based on the circular house strategy had a positive effect in developing visual thinking skills in some Islamic religious concepts for kindergarten children.
|
| 653 |
|
|
|a المراحل التعليمية
|a مرحلة رياض الأطفال
|a المناهج الدراسية
|a الإدراك البصري
|a التربية الإسلامية
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجية البيت الدائري
|a مهارات التفكير البصري
|a المفاهيم الدينية
|a طفل الروضة
|b Round House Strategy
|b Visual Thinking Skills
|b Religious Concepts
|b Kindergarten Child
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|e Childhood Research and Studies
|f Buḥūṯ wa Dirāsāt Al-Ṭufūlaẗ
|l 006
|m مج3, ع6
|o 2363
|s مجلة بحوث ودراسات الطفولة
|v 003
|x 2636-3658
|
| 856 |
|
|
|u 2363-003-006-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1209427
|d 1209427
|
