| LEADER |
03887nam a2200337 4500 |
| 001 |
1538396 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 646939
|a أبو جودة، انتصار حسن عبد
|g Abu Judeh, Intisar
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع توظيف التعلم الإلكتروني الذكي في المدارس الحكومية في لواء قصبة مأدبا من وجهة نظر المعلمين
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of Smart E-Learning Employment in Public Schools in Madaba Governorate from the Teachers' Perspectives
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 92
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0579
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف واقع توظيف التعلم الإلكتروني الذكي في المدارس الحكومية في لواء قصبة مأدبا من وجهة نظر المعلمين. استخدمت الدراسة المنهج الكمي بنوعيه الوصفي، والمسحي، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (48) فقرة موزعة على أربعة أبعاد (المدير، المعلم، الطالب، ولي الأمر). وتكونت عينة الدراسة من (320) معلما ومعلمة. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة توظيف التعلم الإلكتروني الذكي في المدارس الحكومية كانت مرتفعة، وأن الترتيب التنازلي للأبعاد كما يلي: بعد الطالب، وتلاه بعد المعلم، ومن ثم جاء بعد المدير، وأخيرا جاء بعد ولي الأمر، كما بينت النتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α = 0.05) لدرجة توظيف التعلم الإلكتروني الذكي في المدارس الحكومية في لواء قصبة مأدبا من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغير الجنس وجاءت الفروق لصالح الإناث، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α = 0.05) لدرجة توظيف التعلم الإلكتروني الذكي في المدارس الحكومية تعزى لمتغيري: المؤهل العلمي، سنوات الخدمة وفي ضوء النتائج توصي الباحثة بإجراء المزيد من الدراسات حول الموضوع كتأثير أدوات التعلم الإلكتروني الذكي في العملية التعليمية والإدارية والتعلمية، والعمل على تعزيز دور كل من المدير والمعلم والطالب وولي الأمر لتوظيف تعلمهم الإلكتروني لخدمة أهداف المدرسة.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a المؤسسات التعليمية
|a التعلم الإلكتروني
|a المدارس الحكومية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a أبو العلا، ليلى محمد حسني
|g Abu Alola, Layla Mohammad Husni
|e مشرف
|9 59452
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0579-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0579-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0579-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0579-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0579-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0579-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0579-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0579-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0579-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0579-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0579-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1209568
|d 1209568
|
