درجة ممارسة الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في لواء ناعور وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing Administrative Wisdom among High School Principals at Na’our School District and its Relationship with the Morale Level from the Teachers’ Perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سنان، إيمان محمد حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغول، كاظم عادل أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 1209610 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في لواء ناعور، وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية من وجهة نظر المعلمين، تكون مجتمع الدراسة من معلمين ومعلمات المدارس الحكومية الثانوية في لواء ناعور، وبلغ عددهم (782) معلما ومعلمة، وتكونت عينة الدراسة من (260) معلما ومعلمة بالطريقة العشوائية البسيطة، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في لواء ناعور من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة مرتفعة، وبينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات استجابة أفراد عينة الدراسة لدرجة ممارسة الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس تعزى لمتغير الجنس، بينما تبين وجود فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير المؤهل العلمي ولصالح البكالوريوس، ولمتغير عدد سنوات الخبرة لصالح من كانت خبرته من (5-10) سنوات، وجاءت نتائج مستوى الروح المعنوية لدى معلمين المدارس مرتفعة، وتبين عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات الاستجابة لمستوى الروح المعنوية لدى معلمين ومعلمات المدارس الحكومية في لواء ناعور تعزى لمتغير الجنس، بينما تبين وجود فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير المؤهل العلمي ولصالح البكالوريوس، ولمتغير عدد سنوات الخبرة لصالح من كانت خبرتهم (5) سنوات فأقل، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين درجة ممارسة الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية، ومستوى الروح المعنوية لدى المعلمين في لواء ناعور. ومن أبرز توصيات الدراسة: الاهتمام ببناء العلاقات بين المديرين، وتوجيه مديري المدارس لوضع تصورات للواقع الذي تعيشه مدارسهم ضمن الخطط المستقبلية، وتطوير الروابط بين المدرسة والمجتمع المحلي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في لواء ناعور وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: سنان، إيمان محمد حسن منشور: (2022) -
درجة ممارسة الإدارة بالقيم لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لدى المعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: النداف، شيرين مصطفى خضر منشور: (2021) -
درجة ممارسة المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في العاصمة عمان وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لدى معلميهم
بواسطة: السوالقة، رغدة علي عبد منشور: (2020) -
درجة فاعلية إدارة الصراع لدى مديري مدارس التربية في لواء القدس وعلاقتها بالروح المعنوية لدى المعلمين من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين
بواسطة: أبو صالح، مرسي مصطفى منشور: (2021) -
درجة الجدية في العمل لدى مديري المدارس الثانوية العامة في فلسطين وعلاقتها بالأداء الوظيفي والروح المعنوية لدى المعلمين
بواسطة: صالح، صبحي خليل كايد منشور: (2012)
