| LEADER |
04705nam a2200337 4500 |
| 001 |
1538400 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 646969
|a سنان، إيمان محمد حسن
|g Sinan, Eman Mohammad
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في لواء ناعور وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية من وجهة نظر المعلمين
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Practicing Administrative Wisdom among High School Principals at Na’our School District and its Relationship with the Morale Level from the Teachers’ Perspectives
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 107
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0583
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في لواء ناعور، وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية من وجهة نظر المعلمين، تكون مجتمع الدراسة من معلمين ومعلمات المدارس الحكومية الثانوية في لواء ناعور، وبلغ عددهم (782) معلما ومعلمة، وتكونت عينة الدراسة من (260) معلما ومعلمة بالطريقة العشوائية البسيطة، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في لواء ناعور من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة مرتفعة، وبينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات استجابة أفراد عينة الدراسة لدرجة ممارسة الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس تعزى لمتغير الجنس، بينما تبين وجود فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير المؤهل العلمي ولصالح البكالوريوس، ولمتغير عدد سنوات الخبرة لصالح من كانت خبرته من (5-10) سنوات، وجاءت نتائج مستوى الروح المعنوية لدى معلمين المدارس مرتفعة، وتبين عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات الاستجابة لمستوى الروح المعنوية لدى معلمين ومعلمات المدارس الحكومية في لواء ناعور تعزى لمتغير الجنس، بينما تبين وجود فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير المؤهل العلمي ولصالح البكالوريوس، ولمتغير عدد سنوات الخبرة لصالح من كانت خبرتهم (5) سنوات فأقل، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين درجة ممارسة الحكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية، ومستوى الروح المعنوية لدى المعلمين في لواء ناعور. ومن أبرز توصيات الدراسة: الاهتمام ببناء العلاقات بين المديرين، وتوجيه مديري المدارس لوضع تصورات للواقع الذي تعيشه مدارسهم ضمن الخطط المستقبلية، وتطوير الروابط بين المدرسة والمجتمع المحلي.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a الحكمة الإدارية
|a مديرو المدارس
|a الروح المعنوية
|a الرضا الوظيفي
|a التعليم الثانوي
|
| 700 |
|
|
|a الغول، كاظم عادل أحمد
|g Al-Ghoul, Kazim Adil Ahmad
|e مشرف
|9 152418
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0583-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0583-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0583-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0583-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0583-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0583-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0583-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0583-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0583-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0583-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0583-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1209610
|d 1209610
|
