فاعلية استخدام خرائط التفكير الرقمية في تنمية مهارات اتخاذ القرار في المحاسبة المالية لدى طلاب المدارس الفنية التجارية المتقدمة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | طمان، حنان أبو المجد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالعظيم، وفاء الصاوي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج77, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 479 - 500 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1209916 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| LEADER | 02725nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1956894 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a طمان، حنان أبو المجد |q Taman, Hanan Abu Almajd |e مؤلف |9 389013 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام خرائط التفكير الرقمية في تنمية مهارات اتخاذ القرار في المحاسبة المالية لدى طلاب المدارس الفنية التجارية المتقدمة | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2020 |g يناير | ||
| 300 | |a 479 - 500 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام خرائط التفكير الرقمية في تنمية مهارات اتخاذ القرار في المحاسبة المالية لدى طلاب المدارس الفنية التجارية المتقدمة. وعرض البحث الدراسة إطارا مفاهيمياً تضمن خرائط التفكير الرقمية واتخاذ القرار في مهارات المحاسبة المالية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أداة البحث في مقياس اتخاذ القرار في المحاسبة المالية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (50) من طلاب الصف الأول الثانوي بالمدارس الثانوية الفنية المتقدمة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياس اتخاذ القرار في مادة المحاسبة لصالح طلاب المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بدمج خرائط التفكير في مقررات تدريس المحاسبة بكليات إعداد المعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a خرائط التفكير الرقمية |a التعليم الفني |a المحاسبة المالية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |9 647123 |a عبدالعظيم، وفاء الصاوي |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 036 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 001 |m مج77, ع1 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 077 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-077-001-036.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1209916 |d 1209916 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج أنشطة إثرائية قائم على تطبيقات الخرائط التفاعلية عبر الويب في تنمية مهارات التفكير المكاني وفهم الخريطة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالحكيم، محمد رجب منشور: (2016) -
استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية الفائقة في تنمية مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
بواسطة: المالكي، عادل حميدي صالح منشور: (2013) -
أثر الخرائط المفاهيمية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي في اللغة الإنجليزية لدى الطالبات المتفوقات أكاديميا بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير
بواسطة: جعمل، أحلام علي عبدالله منشور: (2014) -
فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالرحمن، مريم عبدالعظيم عبدالرحيم منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية تحصيل مفاهيم سوق الأوراق المالية لدى طلاب المدرسة الفنية التجارية المتقدمة
بواسطة: خيري، منال محمود منشور: (2019)
