المستخلص: |
هدف البحث إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج معرفي سلوكي لخفض اضطراب القلق الاجتماعي لدي الأطفال في المرحلة الابتدائية. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس تايلور للقلق، وبرنامج معرفي سلوكي لخفض القلق الاجتماعي، وتم تطبيقها على عينة قوامها(30) تلميذًا تتراوح أعمارهم بين(9-11) عام بمدرسة صلاح الدين الابتدائية التابعة لإدارة النزهة التعليمية بمحافظة القاهرة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي للقلق الاجتماعي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي للقلق الاجتماعي تعزى للبرنامج المعرفي السلوكي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|