ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعلم والتعليم في الفكر التربوي الإسلامي

العنوان بلغة أخرى: Learning and Teaching in Islamic Educational Thought
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: العبد، محمد أمين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 200 - 220
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1210085
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02079nam a22002297a 4500
001 1957079
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 647155  |a العبد، محمد أمين  |e مؤلف  |q Alabd, Mohammed Amin 
245 |a التعلم والتعليم في الفكر التربوي الإسلامي 
246 |a Learning and Teaching in Islamic Educational Thought 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2018  |g كانون الأول 
300 |a 200 - 220 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a قسم الباحث البحث إلى مقدمة وتمهيد واثني عشر مطلب وخاتمة. ذكر في المقدمة إسهام علماء المسلمين في بيان جملة من هذه العوامل التي يمكن أن تؤثر في العملية التعليمية، واستقرأ الباحث هذه العوامل من مصادر الفكر التربوي الإسلامي، واستنبطها مسترشدا بالقواعد الأساسية في التدريس. 
520 |b The researcher divided his research into Introduction, Preface, twelve fields and a conclusion. In the introduction, he mentioned the contribution of the Muslim scholars in showing how a number of these aspects can affect the educational process. He investigated them from the Islamic Educational Thinking resources and educed them based on the essential teaching rules. 
653 |a الإدارة التعليمية  |a التخطيط التربوي  |a التربية الإسلامية  |a الكفايات التدريسية  |a الوسائل التعليمية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 009  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 002  |m مج25, ع2  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 025  |x 1817-6798 
856 |u 2369-025-002-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1210085  |d 1210085 

عناصر مشابهة