ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم تجربة التعليم الإلكتروني...>الوصف

تقييم تجربة التعليم الإلكتروني في الجامعات الفلسطينية في أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر هيئة تدريسها

العنوان المترجم: Evaluating the Experience of E-Learning in The Palestinian Universities During Corona Pandemic from The Viewpoint of Its Faculty Members
المصدر: مجلة البحوث والدراسات العربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد البحوث والدراسات العربية
المؤلف الرئيسي: أبو جامع، بلقيس محمد سلمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع75
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 107 - 170
DOI: 10.21608/IARS.2021.213414
ISSN: 2356-9379
رقم MD: 1210138
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | التعليم الجامعي | جائحة كورونا | مؤسسات التعليم العالي | فلسطين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم تجربة التعليم الإلكتروني في الجامعات الفلسطينية في أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر هيئة تدريسها. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة، وتم تطبيقها على عينة قوامها(290) عضو هيئة تدريس. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن تجربة التعليم الإلكتروني في أثناء جائحة كورونا لم تفشل، ولكنها لم تتكل بالنجاح المطلوب، ووجود تحديات إدارية ومالية وفنية وتقنية وأكاديمية تواجه الجامعات في تطبيقاتها، وعدم إسهام قدرات الجامعات والبرمجيات المتاحة بشكل واضح في نجاح تطبيقات التعليم الإلكتروني. وأوصت الدراسة بضرورة تخصيص جزء من موازنة الجامعة للتحول نحو التعليم الإلكتروني، وتوفير الدعم المالي الكاف والأجهزة والمواد والتقنيات اللازمة لتطبيق التعليم الإلكتروني، وتسهيل عملية التسجيل للطلبة إلكترونيًا ومتابعتهم بشكل دائم لحل أية مشكلة تواجههم بسرعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2356-9379

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.