ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستقواء في العمل وأثره على أ...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الاستقواء في العمل وأثره على أداء أعضاء هيئة التدريس المتعاقدين: دراسة تطبيقية على جامعة الطائف

العنوان بلغة أخرى: Workplace Bulling and its Impact on the Performance of Cotracted Faculty Members: A Case Study on Taif University
المصدر: مجلة البحوث التجارية المعاصرة
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: أبو مالح، عوض عمر علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 39 - 62
ISSN: 8452-1110
رقم MD: 1211047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
مؤسسات التعليم العالي | التنمر الوظيفي | هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر المرتبط بمكان العمل | التنمر المرتبط بالأشخاص | أداء أعضاء هيئة التدريس المتعاقدين | Work Related Bulling | Person Related Bulling | Performance of Contracted Faculty Members
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دراسة التنمر في العمل وأثره على أداء أعضاء هيئة التدريس المتعاقدين بجامعة الطائف، ومدى انتشار هذه الظاهرة. واعتمد الباحث من خلالها على المنهج الوصفي التحليلي. وقد اشتملت عينة الدراسة على ٢٥٠ عضو هيئة تدريس متعاقد، حيث تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات. وتم تحليلها بواسطة برنامج SPSS. وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة إحصائية 0.05≥ α لبعد التنمر المرتبط بالعمل في أداء أعضاء هيئة التدريس المتعاقدين بجامعة الطائف. بينما يوجد أثر سلبيا ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة إحصائية 0.05≥ α لبعد التنمر المرتبط بالأشخاص في أداء أعضاء هيئة التدريس المتعاقدين بجامعة الطائف. وفي ضوء النتائج السابقة قدم الباحث جملة من التوصيات كان أبرزها: إيجاد بيئة عمل آمنة لأعضاء هيئة التدريس بشكل عام والمتعاقدين بشكل خاص من خلال اتباع عدد من السياسات والإجراءات العادلة والشفافة وفتح قنوات الاتصال بين الهيئة التدريسية وإدارة الجامعة التي ستساهم في الحد من انتشار ظاهرة التنمر المرتبط بالأشخاص.

This study aims to identify bullying at work and its impact on the performance of contracted faculty members at Taif University, and the extent of this phenomenon. The researcher relied through his study on the descriptive analytical approach. The sample of the study included 250 contracting faculty members, where the questionnaire was used as a tool for data collection. Analyzed by SPSS software. The results of the study showed that there was no statistically significant effect at the level of statistical significance a ≤ 0.05 for the work-related bullying dimension on the performance of contracted faculty members at Taif University. While there is a negative effect of statistical significance at the level of statistical significance a 0.05 for the dimension of person-related bullying on the performance of contracted faculty members at Taif University. In light of the previous results, the researcher presented a set of recommendations, the most prominent of which was: Creating a safe work environment for faculty members in general and contracting faculty members in particular by following a number of fair and transparent policies and procedures and opening communication channels between the faculty members and the university administration that will contribute to limiting the spread of the phenomenon of person-related bullying.
ISSN: 8452-1110

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.