ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشكلات تدريس مادة التربية العملية عند طالبات كلية التربية للبنات

العنوان بلغة أخرى: Problems of Teaching Practical Education in Girls of the Faculty of Education for Girls
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الفياض، تماضر حميد مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fayadh, Tamadhur Hameed Mahdi
مؤلفين آخرين: الكبيسى، صلاح حمدان رحيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع12
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 492 - 510
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211118
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03968nam a22002417a 4500
001 1958124
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الفياض، تماضر حميد مهدي  |g Al-Fayadh, Tamadhur Hameed Mahdi  |e مؤلف  |9 154932 
245 |a مشكلات تدريس مادة التربية العملية عند طالبات كلية التربية للبنات 
246 |a Problems of Teaching Practical Education in Girls of the Faculty of Education for Girls 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2018 
300 |a 492 - 510 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b In order to achieve the objective of the research, the researchers prepared a problem questionnaire consisting of (20) verifiable veracity and veracity, applied to the sample of the size of (50) female students Arabic language and history in the College of Education for girls, who studied the teaching applications, and used the researchers the appropriate statistical means for the research procedures (weighted mean, percent weight, and the equation of Seberman Brown to correct the coefficient of stability) The results of the research recommended that the students work on holding meetings between teachers in schools and the university to transfer the educational reality, and work to raise the status of profession Teaching among Professions. The researchers suggested several proposals, including: Conduct a study on the achievement of learners in schools during the period of application. 
520 |a يرمى البحث الحالي تعرف (مشكلات مادة التطبيقات التدريسية عند طالبات كلية التربية للبنات) ولتحقيق هدف البحث أعد الباحثان استبانة المشكلات مكونة من (٢٠) فقرة تم التأكد من صدقها وثباتها، أجري تطبيقها على عينة البحث البالغ حجمها (50) طالبة من طالبات قسمي اللغة العربية والتأريخ في كلية التربية للبنات، ممن درسن (٥٠) مادة التطبيقات التدريسية، واستعمل الباحثان الوسائل الإحصائية المناسبة لإجراءات البحث ك الوسط المرجح، والوزن المئوي، ومعادلة سيبرمان. براون لتصحيح معامل الثبات ومن نتاج البحث إن الطالبات يجدن تكليفهن بتدريس مواد هي المئوي، ليست من اختصاصهن من المشكلات الكبيرة جدا والتي تؤثر على نجاحهن في فترة التطبيق وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحثان بـ العمل على عقد لقاءات بين المدرسين في المدارس والجامعة لنقل الواقع التعليمي، والعمل على رفع مكانة مهنة التدريس بين المهن واقترح الباحثان عدة مقترحات منها: أجراء دراسة حول تحصيل المتعلمين في المدارس في أثناء فترة. 
653 |a كلية التربية للبنات  |a طلاب الجامعة  |a مادة التربية العملية  |a مشكلات التدريس  |a طرق التدريس 
700 |a الكبيسى، صلاح حمدان رحيم  |g Al-Kubaisi, Salah Hamdan Rahim  |e م. مشارك  |9 593921 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 020  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 012  |m مج25, ع12  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 025  |x 1817-6798 
856 |u 2369-025-012-020.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1211118  |d 1211118