ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأمن النفسي وعلاقته بالثقة با...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الأمن النفسي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك

العنوان بلغة أخرى: Psychological Security and its Relationship to Self-Confidence among Kirkuk University Students
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: دميرال، أحمد عجيل ياور (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع11
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 460 - 493
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211549
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأمن النفسي | طلبة الجامعات | الجامعات العراقية | علم النفس التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
Psychological Security | Self-Confidence
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: مستوي الأمن النفسي لدي طلبة جامعة كركوك، والفروق في الأمن النفسي وفقا لمتغير الجنس (الذكور – الإناث)، والفروق في الأمن النفسي وفقا لمتغير التخصص (علمي- إنساني)، ومستوى الثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك، ولغرض في الثقة بالنفس وفقا لمتغير الجنس (الذكور- الإناث)، والفروق في الثقة بالنفس وفقا لمتغير التخصص (علمي- إنساني)، والعلاقة الارتباطية بين الأمن النفسي والثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك. ولغرض تحقيق أهداف البحث قام الباحث بإعداد مقياس الأمن النفسي والثقة بالنفس، وبعد استخرج الخصائص السيكومترية للمقياس من (الصدق ولثبات والقوة التمييزية) تم تطبيقها على عينة البحث الأساسية التي تم اختيارهما بطريقة عشوائية والبالغة عددهم (300) طالبا وطالبة. وتم استعمال الوسائل الإحصائية (مربع كاي، والقيمة التائية لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون). وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: طلبة جامعة كركوك يتمتعون بالأمن النفسي، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأمن النفسي لدي طلبة جامعة كركوك وفقا لمتغير الجنس (ذكور -إناث)، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأمن النفسي لدى طلبة جامعة كركوك وفقا لمتغير التخصص (علمي- إنساني)، طلبة جامعة كركوك يتسمون بالثقة بالنفس وبدرجة عالية، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك وفقا لمتغير الجنس (ذكور - إناث) لصالح الذكور، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك وفقا لمتغير التخصص (علمي- إنساني) لصالح التخصص العلمي، وجود علاقة ارتباطية دالة إيجابية بين الأمن النفسي والثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك. وفي ضوء نتائج البحث قد وضع الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات.

The current research aims to identify the following: 1- the level of psychological security of Kirkuk University students. 2- 2-Differences in psychological security according to the gender. 3- The differences in psychological security varies according to the variable of specialization (scientific - humanitarian). 4- The level of self-confidence of Kirkuk University students. 5- Differences in self-confidence according to the gender variable (male - female). 6- The differences in self-confidence according to the variable of specialization (scientific - humanitarian). 7- The correlation between psychological security and self-confidence among Kirkuk University students. Stability and discriminatory of power were applied to the basic research sample, which was randomly selected. The sample consisted of (300) male and female students. The statistical methods were used (chi-square, T-value for one sample and two independent samples, and Pearson correlation coefficient). The research reached the following results: University students enjoy a high level of psychological security. The absence of statistically significant differences in the level of psychological security of university students according to the gender variable (male - female). The absence of statistically significant differences in the level of psychological security of university students according to the variable of the type of study (scientific - humanities). University students enjoy a high level of self confidence. There are statistically significant differences in the level of self-confidence of university students according to the gender variable (male-female) in favor of males. The existence of statistically significant differences in the level of self-confidence of university students according to the variable of type of study (scientific - humanities) in favor of scientific specialization. The existence of a positive correlation relationship between psychological security and self-confidence among university students. In the light of the results, the researcher has put together a set of recommendations and proposals.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.