المؤلف الرئيسي: | Marir, Asma (Author) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | Bouari, Halima (Advisor) |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
موقع: | ورقلة |
الصفحات: | 1 - 334 |
رقم MD: | 1211653 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الفرنسية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
الكلية: | كلية الآداب واللغات |
الدولة: | الجزائر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
من خلال هذه الأطروحة، ارتأينا البحث في اديولوجية رواية ياسمينة خضرا الأدبية ودور القراءة التحاورية فيها. وعليه سنوضح كيف يمكن للقارئ تسليط فكرته على النص وكيف يمكنه تحويل قراءته إلى عملية بناء اديولوجي. نضع محور الدراسة الحدث الدرامي حيث يعد خضرا الناطق الرسمي لهاته الشريحة المحكوم عليها بالموت. ولمعرفة مدى حضور القارئ ومكانته في النص، ركزنا على الموت كموضوع وبصمة للعمل التراجيدي. |
---|