ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تربوي مستند إلى استراتيجيات التفكير المتشعب لتنمية بعض عادات العقل

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program based on Cross-Thinking Strategies to Develop some Habits of the Mind
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: العبيدي، صباح مرشود منوخ (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العانى، أمينة محمد أمين كريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 328 - 352
DOI: 10.25130/hum.v27i6.1090
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211848
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04258nam a22002537a 4500
001 1958876
024 |3 10.25130/hum.v27i6.1090 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a العبيدي، صباح مرشود منوخ  |g Al-Ubaidi, Sabah Marshood Minokh  |e مؤلف  |9 140115 
245 |a فاعلية برنامج تربوي مستند إلى استراتيجيات التفكير المتشعب لتنمية بعض عادات العقل 
246 |a The Effectiveness of an Educational Program based on Cross-Thinking Strategies to Develop some Habits of the Mind 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2020 
300 |a 328 - 352 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث الحالي أ- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات المجموعة التجريبية (ذكور) في الاختبارين-القبلي والبعدي في مستوى عادات العقل. ب- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات المجموعة الضابطة (ذكور) في الاختبارين القبلي والبعدي في مستوى عادات العقل. ت- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات المجموعة التجريبية (إناث) في الاختبارين القبلي والبعدي في مستوى عادات العقل. ث- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات المجموعة الضابطة (إناث) في الاختبارين القبلي والبعدي في مستوى عادات العقل. ج- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات المجموعة التجريبية (ذكور) ومتوسط درجات المجموعة التجريبية (إناث) في الاختبار البعدي في مستوى عادات العقل. وبناء على ذلك تم بناء مقياس لبعض عادات العقل اعد الباحثان برنامجاً تربوياً. أظهرت النتائج تفوق المجموعتين التجريبية الذكور والإناث وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات. 
520 |b The present study has the following targets: A- There are no statistically significant differences in the mean scores of the experimental group (males) in the pre and post-tests in the level of mind habits. B - There are no statistically significant differences in the mean scores of the control group (males) in the pre and post-tests in the level of mind habits. C- There are no statistically significant differences in the mean scores of the experimental group (females) in the pre and post-tests in the level of mind habits. W- There are no statistically significant differences in the mean scores of the control group (females) in the pre and post-tests in the level of mind habits. C- There are no statistically significant differences in the mean scores of the experimental group (males) and the mean scores of the experimental group (females) in the post-test in the level of mind habits. Accordingly, a scale was established for some mind habits. The researchers prepared an educational program. The results showed the superiority of the two male and female experimental groups, and the study reached a set of recommendations and proposals. 
653 |a البرامج التربوية  |a استراتيجيات التفكير  |a الامكانات العقلية 
700 |9 648052  |a العانى، أمينة محمد أمين كريم  |e م. مشارك  |g Al-Ani, Amina Mohammed Amin Karim 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 018  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 006  |m مج27, ع6  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 027  |x 1817-6798 
856 |u 2369-027-006-018.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1211848  |d 1211848