ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ضغوط مهنة التدريس: المفهوم والمصادر

المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: لونيس، سعيدة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 169 - 182
رقم MD: 1212007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على ضغوط مهنة التدريس من حيث المفهوم والمصادر. فمن أعظم مظاهر التقدم في وقتنا الحالي هو اهتمام الدول على اختلاف أنظمتها الاجتماعية بإصلاح التعليم والعناية بإعداد المعلمين ذلك أن نجاح إصلاح التعليم يتوقف إلى حد كبير على مدى كفاءة المعلم وفعاليته. وقد يتعرض المعلم للعديد من الضغوط النفسية بشكل أكبر من العاملين في أي مهنة أخرى كما انهم يواجهون مستوى عاليًا من الضغوط أثناء قيامهم بعملهم. وانتظم البحث في عدة نقاط، تناولت الأولى التعريف بالضغوط النفسية. وأشارت الثانية إلى طبيعة ضغوط مهنة التدريس. واشتمل الثالثة على مصادر ضغوط مهنة التدريس. وتوصل البحث إلى أنه إذا أردنا لمخرجات التعليم أن تكون جيدة وان تكون العملية التعليمية مستمرة العطاء فإن الواجب يحتم استمرارية الاعتناء بالمعلم. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، إعادة النظر في كيفية اختيار المتقدمين لمهنة التعليم، وإعادة النظر في طريقة إعداد وتكوين المعلمين الحالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022