LEADER |
02517nam a22002297a 4500 |
001 |
0503760 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a العايد، واصف محمد
|g Al-Ayed, Wasef Mohammad
|e مؤلف
|9 138407
|
245 |
|
|
|a مستوى الدعم الذي يقدمه مديرو المدارس لمعلمي غرف المصادر التي يوجد بها طلبة من ذوي صعوبات التعلم وعلاقته بدافعية معلميهم في مدينة عمان
|
260 |
|
|
|b جامعة الطائف
|c 2010
|g ديسمبر / ذوالحجة
|m 1431
|
300 |
|
|
|a 85 - 117
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الدعم المقدم من مديري المدارس لمعلمي غرف المصادر وعلاقته بدافعيتهم في مدينة عمان، وتكونت عينة الدراسة من (39) معلماً ومعلمة في مديريات التربية والتعليم التي طبقت فيها الدراسة لعام 2010/ 2011، حيث تم اختيار هذه المديريات بالطريقة العشوائية. وتكونت الأداة من جزأين الأول لقياس مستوى الدعم والثاني لقياس علاقته بالدافعية وتوصلت نتائج الدراسة بأن أكثر مجالات الدعم المتعلقة هي: إيجاد روح التعاون يليها الدعم المتعلق بالجانب المعرفي، في حين كانت أقل مجالات الدعم المتعلقة بتوفير الوسائل والمستلزمات. وأن هناك علاقة إيجابية بين مستوى الدعم الذي يقدمه مديرو المدارس للمعلمين في غرف المصادر والدافعية.
|
555 |
|
|
|a 776637
|
653 |
|
|
|a معلمو غرف المصادر
|a مديرو المدارس
|a المعلمون
|a الوسائل التعليمية
|a مصادر التعليم
|a صعوبات التعلم
|a التعاون التربوي
|a الدافعية للإنجاز
|a الوسائل التعليمية
|a علم النفس التربوي
|a عمان
|a الأردن
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 التربية والتعليم
|6 Literature
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Taif University Journal (Arts & Education)
|l 004
|m مج 1, ع 4
|o 0568
|s مجلة جامعة الطائف - الآداب والتربية
|v 001
|x 4767-1658
|
856 |
|
|
|u 0568-001-004-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 121201
|d 121201
|