معوقات التعلم الإلكتروني من وجهة نظر مدرسي معهدي الفنون الجميلة في الموصل
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles of E-Learning According to the Teaching Staff of the Fine Arts Institutes in Mosul |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | حسو، أحلام محمد ذيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassoo, Ahlam Mohamad Theeb |
| المجلد/العدد: | مج28, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 430 - 452 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1212112 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Learning | Teaching Staff | Obstacles
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03484nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1959145 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a حسو، أحلام محمد ذيب |g Hassoo, Ahlam Mohamad Theeb |e مؤلف |9 624005 | ||
| 245 | |a معوقات التعلم الإلكتروني من وجهة نظر مدرسي معهدي الفنون الجميلة في الموصل | ||
| 246 | |a Obstacles of E-Learning According to the Teaching Staff of the Fine Arts Institutes in Mosul | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2021 | ||
| 300 | |a 430 - 452 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The current study aimed at identifying the obstacles of the electronic learning from the point of view of the teaching staff of the Institutes of Fine Arts in the city of Mosul and identifying the most serious obstacles that came in the highest orders from the teaching staffs point of view. The sample of the study included (59) male and female teachers, (30) of them are males and (29) are females who were randomly selected. A questionnaire from consisting of (44) items were developed. The researcher calculated the validity, invariability and recognition. After applying the questionnaire and calculating the marks, the results showed that all the items of the questionnaire constituted obstacles against the e-learning and it was found that (14) items were characterized with high coefficient of seriousness and were within the first ten ranks. In the light of the study the researcher submitted a number of recommendations and suggestions. | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن معوقات التعلم الإلكتروني من وجهة نظر مدرسي معهدي الفنون الجميلة في الموصل والتعرف على المعوقات الأكثر حدة والتي حصلت على أعلى الرتب من وجهة نظر مدرسي معهدي الفنون الجميلة في مدينة الموصل وبلغت عينة الدراسة (٥٩) مدرسا ومدرسة منهم (٣٠) مدرسا و(٢٩) مدرسة اختيروا بالطريقة العشوائية واستخدمت استبانة مكونة من (٤٤) فقرة إذ قامت الباحثة بحساب الصدق والثبات والتمييز. وبعد تطبيق الاستبانة وحساب الدرجات أظهرت النتائج أن جميع فقرات الاستبانة شكلت معوقات للتعلم الإلكتروني ووجد أن (١٤) فقرة تمتعت بمعامل حدة عال وجاءت ضمن الرتب العشرة الأولى وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات. | ||
| 653 | |a التعلم الإلكتروني |a الكفايات المهنية |a الفنون الجميلة |a العراق | ||
| 692 | |b Learning |b Teaching Staff |b Obstacles | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 024 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 011 |m مج28, ع11 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 028 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-028-011-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1212112 |d 1212112 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات استخدام منصات التدريب الإلكترونية في برامج التطوير المهني بمراكز التدريب التربوي بمحافظة بيشة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: القرني، عيدة بنت محمد صالح منشور: (2021) -
المعوقات الرئيسة التي تواجه معلمي الرياضيات في محافظة جرش أثناء استخدام منصات التعلم من وجهة نظرهم
بواسطة: اشرق لبن، غرام محمد جمال إبراهيم منشور: (2021) -
دراسة ممارسة كفايات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة الموصل من وجهة نظرهم
بواسطة: فتحي، رائد إبراهيم منشور: (2022) -
المعوقات التي تواجه مدارس التعليم الديني والدراسات الإسلامية في توظيف التعلم الإلكتروني من وجهة نظر مدرسيهم ومدى كفاياتهم له واتجاهات طلبتهم نحوه في ظل جائحة كورونا "كوفيد-19"
بواسطة: العاني، محمد عبدالقهار داود منشور: (2022) -
فاعلية التعليم عن بعد في اكتساب الكفاية الثقافية لدى متعلمي العربية من الناطقين بغيرها من وجهة نظر المعلمين والمتعلمين في مركز اللغات بالجامعة الأردنية
بواسطة: أبو مغنم، جميلة عابد منشور: (2023)
