تضخيم الدرجات في المؤسسات التربوية كسلوكيات مدمرة للطالب والمجتمع
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | مغلاوي، أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 209 - 231 |
| رقم MD: | 1213133 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطالب | الاستاذ | تضخيم الدرجات | المؤسسات التربوية
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01696nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1960209 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 318150 |a مغلاوي، أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تضخيم الدرجات في المؤسسات التربوية كسلوكيات مدمرة للطالب والمجتمع | ||
| 260 | |b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |c 2016 | ||
| 300 | |a 209 - 231 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b the objective of This study is to shed light on the issue of inflating student’s grades in the Algerian educational institutions, this phenomenon results from teacher’s subjective motives through pressure imposed by administrators, students and their parents, or through private tutoring, as well as fraud while using modern technologies. We also dealt with the psychological, social, economic and pedagogical effects caused by the process of inflating student’s grades on students, teachers, educational environment, and on the university. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a المؤسسات التربوية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a تضخيم الدرجات |a التحصيل الدراسي | ||
| 692 | |a الطالب |a الاستاذ |a تضخيم الدرجات |a المؤسسات التربوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |l 010 |m ع10 |o 1428 |s مجلة البحوث التربوية والتعليمية |t Journal of Educational Research |v 000 | ||
| 856 | |u 1428-000-010-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1213133 |d 1213133 | ||
عناصر مشابهة
-
تضخيم الدرجات في المؤسسات التربوية كسلوكيات مدمرة للطالب والمجتمع
بواسطة: مغلاوي، أحمد منشور: (2015) -
العلاقة بين مقدار التضخم في قيمة معامل الإرتباط الثنائي الأصيل بين الفقرة والدرجة الكلية للإختبار وبين عدد فقرات الدرجة الكلية
بواسطة: أبو علام، العادل محمد علام منشور: (1985) -
مواجهه و ديه مع التربويين
بواسطة: السدحان، عبدالرحمن بن محمد عبدالله منشور: (2000) -
خصائص توزيع الدرجات في المقررات الجامعية في ضوء نظام الدرجات والتقدير المعتمد بجامعة اليرموك
بواسطة: عودة، أحمد منشور: (1996) -
أثر اختلاف حجم العينة واتساع مدى القدرة على دقة تقدير الدرجة الحقيقية المقدرة باستخدام النظرية التقليدية والنماذج أحادية البعد في النظرية الحديثة للقياس
بواسطة: الزهراني، بندر بن حمدان بن أحمد منشور: (2008)
