يجب تسجيل الدخول أولا
التربية على المواطنة في مرحلة التعليم المتوسط بالجزائر والمملكة العربية السعودية: منهاج التربية المدنية والوطنية أنموذجا: دراسة تحليلية مقارنة في ضوء التوجهات التربوية الحديثة
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | مختار، عروي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، كمال (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 259 - 282 |
| رقم MD: | 1213306 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى تحليل واقع أنشطة ومحتوى مقررات التربية المدنية بالجزائر ومقررات التربية الوطنية (بنين) بالسعودية الخاصة بالمرحلة المتوسطة، من حيث أنواعها وأعدادها وتوزيعها، وكذلك المقارنة بين محتويات الكتب من حيث تناول كل منظومة لمفهوم المواطنة ومدى تجسيده، ويهدف هذا البحث إلى ما يلي: 1- الوقوف على واقع تربية المواطنة في المدرسة الجزائرية، ومقارنتها بتجربة المملكة العربية السعودية في تربية المواطنة. 2- التحليل النوعي لمحتوى المنهاج المعتمد في التربية المدنية والوطنية في المرحلة المتوسطة بالجزائر والسعودية، بهدف التعرف على كيفية تناول المنظومتين لمفهوم المواطنة في كتب التلاميذ. 3- رصد نقاط الاتفاق والاختلاف بين منهج التربية المدنية في المرحلة المتوسطة بالجزائر، ومنهج التربية الوطنية في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. وتحددت مشكلة البحث في التساؤل التالي: - هل هناك توافق بين منهاج التربية المدنية في المرحلة المتوسطة بالجزائر مع منهاج التربية الوطنية بالسعودية في كيفية تناول مفهوم المواطنة، ومن حيث تجسيده في العناصر الأربعة الأساسية المكونة للمنهاج؟ وتتضمن الإجابة عن هذا السؤال الإجابة عن سؤالين مهمين هما: أ- كيف تناول نظام التعليم بالجزائر مفهوم المواطنة في كتب التربية المدنية للمرحلة المتوسطة؟ ب- كيف تناول نظام التعليم في المملكة العربية السعودية مفهوم المواطنة في كتب التربية الوطنية للمرحلة المتوسطة؟ |
|---|
عناصر مشابهة
-
التربية المدنية والوطنية في المرحلة المتوسطة بالجزائر والمملكة العربية السعودية المرجعية، المحتوى والهدف: دراسة تحليلية مقارنة في ضوء التوجهات التربوية الحديثة
بواسطة: مختار، عروبي منشور: (2015) -
التربية الوطنية في مدارس المملكة العربية السعودية دراسة تحليلية مقارنة في ضوء التوجهات التربوية الحديثة
بواسطة: النصار، صالح بن عبدالعزيز منشور: (2010) -
دور المدرسة في تعزيز قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الصاعدي، أحمد عيد براك منشور: (2018) -
أهمية تضمين قيم المواطنة الصالحة في مقررات الحديث بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: قمرة، لطفية بنت سراج علي منشور: (2017) -
قيم المواطنة المحتواة في منهاج التربية المدنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر الأساتذة
بواسطة: مرزاق، وردة منشور: (2021)
