الهوية الوطنية في مناهج الجيل الثاني: دراسة تحليلية لمحتوى كتاب التربية المدنية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي أنموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
National Identity in Second-Generation Curricula: An Analytical Study of the Content of the Civil Education Book for the Third Year of Primary Education Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
| المؤلف الرئيسي: | بن عمار، أشواق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Benammar, Achwak |
| مؤلفين آخرين: | بوترعة، بلال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 646 - 659 |
| DOI: |
10.46313/1707-025-061-040 |
| ISSN: |
1112-4377 |
| رقم MD: | 1213978 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الهوية | الهوية الوطنية | الإصلاحات التربوية | مناهج الجيل الثاني | Identity | National Identity | Educational Reforms | Second-Generation Curriculum
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03693nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1961054 | ||
| 024 | |3 10.46313/1707-025-061-040 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بن عمار، أشواق |g Benammar, Achwak |e مؤلف |9 643324 | ||
| 245 | |a الهوية الوطنية في مناهج الجيل الثاني: |b دراسة تحليلية لمحتوى كتاب التربية المدنية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي أنموذجا | ||
| 246 | |a National Identity in Second-Generation Curricula: |b An Analytical Study of the Content of the Civil Education Book for the Third Year of Primary Education Model | ||
| 260 | |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |c 2021 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 646 - 659 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى توافر وترتيب أبعاد الهوية الوطنية في ظل الإصلاحات التربوية للجيل الثاني المتضمنة في كتاب التربية المدنية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي. وقد توصلت إلى أن تناول كتاب التربية المدنية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي في ظل مناهج الجيل الثاني لأبعاد الهوية الوطنية لم يكن متزنا ولا متساويا، حيث ركزت على البعد الوطني، وذلك من خلال تناول مواضيع تخص المجتمع الجزائري والعادات والتقاليد والأحداث التاريخية الجزائرية، الأمر الذي يؤكد على الهوية التاريخية وترسيخ ودعم التراث المحلي والوطني الثقافي الذي يميز هذا المجتمع، مما يساعد التلميذ على تكوين صورة أكثر واقعية في ذهنه بسرد بعض مقومات الهوية الجزائرية. | ||
| 520 | |b This study aims to find out about the availability and the order of national identity in light of the educational reforms for the second generation included in the book of “civic education” for the third grade of the primary education. The study found that the book of “civic education” for the third grade of the primary education under the second generation curriculum did not take the dimensions of national identity in a balanced and equal way as it focused on the national dimension by addressing topics related to Algerian society, Algerian customs and traditions and historical events, and that emphasizes the historical identity and the consolidation and support of the local and national cultural heritage that characterizes the Algerian society, which helps the student to create a more realistic image in his mind on some of the elements of Algerian identity. | ||
| 653 | |a المناهج التربوية |a تحليل المحتوى |a الهوية الوطنية |a التربية المدنية |a التعليم الابتدائي | ||
| 692 | |a الهوية |a الهوية الوطنية |a الإصلاحات التربوية |a مناهج الجيل الثاني |b Identity |b National Identity |b Educational Reforms |b Second-Generation Curriculum | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 040 |f Al-mi`yār |l 061 |m مج25, ع61 |o 1707 |s مجلة المعيار |t Journal of Standard |v 025 |x 1112-4377 | ||
| 700 | |a بوترعة، بلال |g Boutera, Belal |e م. مشارك |9 510666 | ||
| 856 | |u 1707-025-061-040.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1213978 |d 1213978 | ||
عناصر مشابهة
-
أبعاد الهوية الثقافية في الكتب المدرسية للتعليم الابتدائي: دراسة تحليلية لكتب المواد الاجتماعية للسنة الثالثة ابتدائي
بواسطة: لقوقي، الهاشمي منشور: (2020) -
قيم المواطنة في كتاب التربية المدنية للسنة الثانية ابتدائي في ظل الإصلاحات التربوية الجزائرية الجديدة "الجيل الثاني نموذجا"
بواسطة: بوديار، عبدالحميد منشور: (2020) -
وجهة نظر معلمي التعليم الابتدائي نحو أبعاد الهوية الوطنية المتضمنة في مناهج الجيل الثاني للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي
بواسطة: بن عمار، أشواق منشور: (2021) -
الثقافة المرورية المتضمنة في كتب التربية المدنية قبل وبعد إصلاحات الجيل الثاني بمرحلة التعليم الإبتدائي: دراسة تحليلية مقارنة
بواسطة: بوبيدي، لامية منشور: (2020) -
تعليم الرياضيات من أجل المواطنة: دراسة تحليلية لمحتوى مناهج الرياضيات في الصفوف الثلاثة الأخيرة للمرحلة الابتدائية
بواسطة: مرسال، إكرامي محمد منشور: (2016)
