| LEADER |
04029nam a2200325 4500 |
| 001 |
1538852 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 649037
|a المعاقلة، وداد أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة التوافق بين المعتقدات والممارسات الإدارية لدى مديري المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم في محافظة الكرك
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Compatibility between the Beliefs and the Administrative Practices of School Principals of the Ministry of Education in Karak Governorate
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 83
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0952
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى المعتقدات الإدارية لدى المديرين من وجهة نظرهم، وتعرف مستوى ممارستها في الميدان التعليمي، من وجهة نظر المعلمين وتقصي درجة التوافق بين المعتقدات والممارسات الإدارية، وتكون مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس في محافظة الكرك والبالغ عددهم (274) مديرا ومديره ومن جميع المعلمين في تلك المدارس والبالغ عددهم (5204) معلم ومعلمة للعام الدراسي 2016/2015 وبلغت عينة الدراسة المسحوبة من المديرين بالطريقة العشوائية (139) مديرا ومديره، ومن المعلمين (503) معلم ومعلمة بطريقة طبقية عشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج المسحي الوصفي كونه الأنسب لإجراء مثل هذه الدراسة، كما طورت الباحثة أداتين لهذه الغاية واحدة للمديرين لمسح مستوى المعتقدات الإدارية لديهم، والثانية للمعلمين لمسح درجة ممارسة هذه الاعتقادات في ميدان العمل، إذ بلغت فقرات الأداة الأولى (41) فقرة وزعت على سبعة مجالات، وبلغت فقرات الأداة الثانية (40) فقرة وزعت كذلك على نفس المجالات. ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أن مستوى المعتقدات الإدارية جاء بدرجة مرتفعة على جميع مجالات الدراسة وجاءت درجة ممارسة تلك المعتقدات في ميدان العمل بدرجة كلية متوسطة، كما أظهرت الدراسة توافقا في مستوى المعتقدات ودرجة الممارسة في مجال الصمت والمواجهة، بينما لم تظهر النتائج توافقا بين مستوى المعتقدات ودرجات الممارسة على باقي المجالات، وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة مجموعة من التوصيات المناسبة.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a الإدارة المدرسية
|a مديرو المدارس
|a الممارسات الإدارية
|
| 700 |
|
|
|a الخوالدة، عايد أحمد حماد
|g Al-Khawaldeh, Ayed Ahmad
|e مشرف
|9 104145
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0952-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0952-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0952-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0952-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0952-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0952-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0952-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0952-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0952-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0952-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1214032
|d 1214032
|
