| LEADER |
03267nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1961355 |
| 024 |
|
|
|3 10.37167/1677-007-001-025
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a لعياضى، عصام
|g Layadi, Issam
|e مؤلف
|9 486909
|
| 245 |
|
|
|a تقنية الهولوجرام من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ظل المتغيرات الشخصية "السن - المؤهل التعليمي - سنوات الخبرة"
|
| 246 |
|
|
|a Hologram Technology from the Point of View of Faculty Members in Light of Personal Variables "Age - Academic Qualification - Years of Experience"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 283 - 292
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على تقنية (الهولوجرام) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والتعرف على أن كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية حول مدى استخدام تقنية (الهولوجرام) لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة سوق أهراس لكل من السن، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، وقد استخدمنا المنهج الوصفي على عينة قصدية تتكون من 120 أستاذا، وتم استخدام الاستبيان كأداة للدراسة وأهم النتائج المتوصل إليها: * توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05α حول مدى استخدام تقنية (الهولوجرام) لدى الأساتذة الجامعيين تعزى لمتغير السن، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aims to identify (hologram) technology from the point of view of faculty members, and to identify that there were statistically significant differences about the extent of using (hologram) technology among faculty members at Souk Ahras for age, academic qualification, years of experience, And we used the descriptive method on an intended sample of 120 professors, and the questionnaire was used as a tool for the study. And the most important findings: * There are statistically significant differences at the level of 0.05 0.0 about the extent of using hologram technology among university professors due to the variable of age, academic qualification, years of experience.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a التصوير التجسيمي
|a المتغيرات الديموغرافية
|a أعضاء هيئة التدريس
|
| 692 |
|
|
|a تقنية الهولوجرام
|a هيئة التدريس
|a المتغيرات الشخصية
|b Technology Hologram
|b Teaching Staff
|b Personality Variables
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 025
|e Journal of Afak for Sciences
|f āfāq li-l-ՙulūm
|l 001
|m مج7, ع1
|o 1677
|s مجلة آفاق للعلوم
|v 007
|x 2507-7228
|
| 700 |
|
|
|a بن السايح، سمير
|g Ben Sayah, Samir
|e م. مشارك
|9 421520
|
| 856 |
|
|
|u 1677-007-001-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1214288
|d 1214288
|
