فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الذات الاجتماعية والرفاه النفسي لدى عينة من الطلبة من أسر مفككة في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في منطقة جبل النصر في تربية لواء ماركا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Counseling Program in the Development of the Social Self and Psychological Well-Being of a Sample of Students from Broken Families in the Basic Stage in Public Schools in the Jabal Alnasr Area in the Education of the Marka District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المبيضين، عاهد محمد خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mobaideen, Ahed |
| مؤلفين آخرين: | أبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 219 |
| رقم MD: | 1214439 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
170
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الذات الاجتماعية والرفاه النفسي لدى عينة من الطلبة من أسر مفككة في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في منطقه جبل النصر في تربيه لواء ماركا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة من الطلبة من مدارس تربية لواء ماركا، وقد تكونت عينة الدراسة من (22) طالبا، وبلغ عدد أفراد المجموعة التجريبية (11) طالبا، وأفراد المجموعة الضابطة (11) طالبا. ولتحقيق أهداف الدراسة أتبع الباحث المنهج الوصفي وشبه التجريبي لتحقيق أهداف الدراسة وتم تطوير مقياس الذات الاجتماعية، ومقياس الرفاه النفسي، وتم التأكد من صدقهما وثباتهما، كما تم تصميم برنامج إرشادي يستند إلى العلاج الإنساني، تكون من (19) جلسة إرشادية، أظهرت النتائج وجود مستوى متوسط من الذات الاجتماعية والرفاه النفسي لدى الطلبة من ذوي أسر مفككة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية على مقياسي الذات الاجتماعية والرفاه النفسي في القياس البعدي تعزى للبرنامج الإرشادي مقارنة مع المجموعة الضابطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيقين البعدي والمتابعة في الذات الاجتماعية والرفاه النفسي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج إرشاد جمعي في تحسين المرونة النفسية والمعتقدات حول الطلاق الوالدي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية من أبناء الأسر المطلقة في لواء سحاب، الأردن
بواسطة: المواصلة، أهداب فواز محمد منشور: (2020) -
فعالية برنامج إرشادي يستند إلى التمكين النفسي في تحسين الرضا الحياتي والأمل لدى طلبة المرحلة المتوسطة من ذوي الأسر المفككة في محافظة الكرك
بواسطة: أبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي للطلبة ذوي الأسر المفككة لتحسين الصلابة النفسية والكفاية الأكاديمية لديهم في مدارس مدينة تبوك
بواسطة: الزهراني، غرامة بخيت غرامة منشور: (2012) -
مستوى الطلاق العاطفي لدى الزوج وأثره على التوافق النفسي للأبناء في المرحلة الثانوية من ذوي الأسر المفككة بمحافظة الكرك
بواسطة: الجوازنة، بهاء أمين حسن منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي نفسي مصغر لتحقيق الأمن النفسي لدى المراهق و أسرته في ظل بسط الأمن الشامل: دراسة تجريبية بمحليتي شرق النيل و بحري
بواسطة: علي، انتصار علي محمد منشور: (2014)
