| LEADER |
04378nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1961758 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/OBSA.2020.136586
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، مدحت علي أبو سريع
|g Mohamed, Medhat Ali Abo Serea
|e مؤلف
|9 310491
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام التدريس المصغر على مستوى التحصيل المعرفي لرياضة الجودو لدى الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of the Use of Micro-Teaching on the Level of Cognitive Achievement of Judo Sport for the Student Teacher at the Faculty of Physical Education, Beni Suef University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
|c 2020
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 134 - 153
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام التدريس المصغر على مستوى التحصيل المعرفي لتعليم بعض مهارات رياضة الجودو، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين أحدهما ضابطة والأخرى تجريبية على عينة قوامها (30) طالب معلم وتم تقسيمهم بالتساوي على المجموعتين، وقد استعان الباحثون بعينة استطلاعية والبالغ عددهم (10) طلاب معلمين من داخل مجتمع البحث ومن خارج العينة الأساسية، وقد أسفرت النتائج إلى أن الوحدات التعليمية باستخدام التدريس المصغر كإحدى استراتيجيات التعلم ساهم بطريقة إيجابية وفعالة في تحسين مستوى التحصيل المعرفي كان أفضل من الأسلوب المعتاد المتمثلة في الشرح اللفظي والتلقين، أظهر اختبار مستوى التحصيل المعرفي وجود دلالة إحصائية في مستوى إلمام الطلاب المعلمون بالنواحي التاريخية وبعض مواد القانون لرياضة الجودو المستخدمة للتدريس المصغر مقاربة بالمجموعة الضابطة المستخدمة للأسلوب المعتاد.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to identify the effect of the use of mini-teaching on the level of cognitive achievement to teach some skills of judo sport, and the researchers have used the experimental approach to design the two groups, one of which is a control and the other is experimental on a sample of (30) teacher students and they were divided equally between the two groups, and the researchers used an exploratory sample and adults They are (10) student teachers from inside the research community and from outside the core sample, and the results have shown that educational units using microscopy as one of the learning strategies contributed in a positive and effective way to improving the level of cognitive achievement was better than the usual method of verbal explanation and indoctrination, showed a test The level of cognitive achievement: There is a statistical significance in the level of knowledge of the teachers in the historical aspects and some articles of the law of judo used for mini teaching compared to the control group used for the usual method.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a تدريس الجودو
|a التدريس المصغر
|a التحصيل المعرفي
|a الطلبة المعلمين
|a كلية التربية الرياضية
|a جامعة بني سويف
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 019
|e Beni-Suef Journal Of Physical Education And Sport Sciences
|f Maǧallaẗ Beni-Suef li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ
|l 006
|m مج3, ع6
|o 2364
|s مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
|v 003
|x 2536-9881
|
| 700 |
|
|
|9 649346
|a فتحي، عماد محمود
|q Fathi, Emad Mahmoud
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a الأشرم، سارة محمد نبوي
|g Al-Ashram, Sara Muhammed Nabawi
|e م. مشارك
|9 581912
|
| 856 |
|
|
|u 2364-003-006-019.pdf
|n https://obsa.journals.ekb.eg/article_136586.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1214706
|d 1214706
|
