| LEADER |
04151nam a2200325 4500 |
| 001 |
1538938 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 649392
|a الظفيري، عيسى فلاح حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الوحدة النفسية وعلاقتها بالذكاء الوجداني لدى طلبة المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Unity and its Relationship to Emotional Intelligence among Primary School Students with Learning Difficulties in the State of Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 106
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 1025
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى الوحدة النفسية وعلاقتها بالذكاء الوجداني لدى طلبة المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي بشقيه التحليلي والارتباطي لمناسبته لأهداف الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة جرى تطوير مقياسين هما: مقياس الوحدة النفسية ومقياس الذكاء الوجداني، وتم التحقق من مؤشرات صدقهما وثباتهما. طبقت على عينة تكونت من (217) طالبا وطالبة من ذوي صعوبات التعلم في محافظة الفروانية بدولة الكويت، تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود مستوى متوسط من الوحدة النفسية والذكاء الوجداني لدى طلبة المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت، ووجود علاقة ارتباطية سلبية دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين الوحدة النفسية وأبعاد (فقدان الألفة المتبادلة مع الغير، العزلة الاجتماعية، الرفض من الآخرين) من ناحية والذكاء الوجداني (إدارة الانفعالات، التعاطف، تنظيم الانفعالات، المعرفة الانفعالية، التواصل الاجتماعي) من ناحية أخرى، وتبين كذلك إمكانية التنبؤ بالذكاء الوجداني من خلال الوحدة النفسية، كما تبين عدم وجود فروق في الوحدة النفسية تعزى للجنس، بينما تبين وجود فروق في والذكاء الوجداني تعزى للجنس ولصالح الإناث، كما تبين وجود فروق في الوحدة النفسية والذكاء الوجداني تعزى للعمر ولصالح العمر الأكبر (10- 12 سنة)، وعدم وجود فروق في الوحدة النفسية والذكاء الوجداني تعزى للتفاعل بين الجنس والعمر.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الذكاء الوجداني
|a الوحدة النفسية
|a ذوي صعوبات التعلم
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله
|g Al-Zeghuol, Emad A. Rahim
|e مشرف
|9 114643
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1025-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1025-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1025-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1025-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1025-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1025-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1025-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1025-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1025-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1025-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1214781
|d 1214781
|
