استخدام الأستاذ للمعلوماتية في التعليم: دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية باتنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Professor's Use of Informatics in Education: A Field Study of some Averages of the Prefecture of Batna |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة أحمد دراية أدرار |
| المؤلف الرئيسي: | سنقوقه، آمال (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 239 - 258 |
| ISSN: |
1112-4210 |
| رقم MD: | 1215060 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم | المعلوماتية | الأساتذة | Education | Informatics | Professors
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تعد الدراسة الحالية من الدراسات التي تبحث في المشكلات التربوية، حيث هدفت إلى الكشف عن واقع استخدام الأساتذة للمعلوماتية بالتعليم المتوسط ببعض متوسطات ولاية باتنة، وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: أهمية استخدام المعلوماتية في تحقيق الإعداد الفعال للمعلم لممارسة أدواره المتوقعة في العملية التعليمية باستخدام المعلوماتية وذلك بتوعيتهم بأخلاقيات التعامل معها وإكسابهم مهارات التدريس المعتمدة عليها وإدراك أفراد العينة بأهمية توفير الإمكانات التعليمية المادية منها والبشرية في نجاح إعدادهم لاستخدامها. The current study is one of the studies looking at educational problems, as it aimed to uncover the reality of the use of informatics teachers in intermediate education in some averages of the prefecture of Batna, and the study reached the following results: The importance of using informatics in achieving effective preparation for teachers to practice their expected roles in the educational process using informatics by educating them. With the ethics of dealing with them, providing them with the teaching skills that depend on them, and the awareness of the sample members of the importance of providing the educational capabilities, both material and human, in the success of their preparation for their use. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-4210 |
عناصر مشابهة
-
المنظومة التربوية من المقاربة بالأهداف إلى المقاربة بالكفاءات بين النظري والتطبيقي في ظل التطورات التكنولوجية
بواسطة: سنقوقه، آمال منشور: (2021) -
جودة التعليم في ظل تحديات تكنولوجيا المعلومات
بواسطة: سنقوقه، آمال منشور: (2022) -
تقويم برنامج دمج التكنولوجيا بالتعليم من وجهة نظر الطلبة المعلمين وفق بعض المتغيرات: دراسة ميدانية في معهد الباسل للمعلوماتية بطرطوس
بواسطة: إلياس، أسما جرجس منشور: (2013) -
مستوى معرفة أساتذة السنة الأولي المتوسط بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج الجيل الثاني في التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية ببعض المتوسطات بمدينة المسيلة
بواسطة: حملاوي، عامر منشور: (2018) -
أثر استخدام تكنولوجيا التعليم في تدريس المواد العلمية: العلوم التجريبية نموذجا: دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية المسيلة - الجزائر
بواسطة: بن عويرة، عبدالمنعم منشور: (2017)
