ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى معرفة أساتذة السنة الأول...>الوصف

مستوى معرفة أساتذة السنة الأولي المتوسط بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج الجيل الثاني في التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية ببعض المتوسطات بمدينة المسيلة

المصدر: المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: حملاوي، عامر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamlaoui, Ameur
مؤلفين آخرين: لعجال، سعيدة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 97 - 109
DOI: 10.54031/2070-015-997-008
ISSN: 1112-4032
رقم MD: 1218524
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية البدنية | المناهج التربوية | التكنولوجيا الحديثة | التعليم المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:
المستجدات التربوية | مناهج الجيل الثاني | التربية البدنية والرياضية | مستوى معرفة أساتذة السنة الأولى المتوسط | Educational Innovations | The Second Generation Methods | Physical Education and Sports | The Level of the Knowledge of First-Year Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى معرفة أساتذة السنة الأولى المتوسط بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج الجيل الثاني في التربية البدنية والرياضية. ولتحقيق ذلك اتبع المنهج الوصفي، وتم إعداد استبيان في ضوء المستجدات التربوية. وتكونت عينة البحث من (30) أستاذ من بعض متوسطات مدينة -المسيلة -تم اختيارهم بطريقة قصدية وذلك خلال العام الدراسي 2016/2017. وتوصلت النتائج إلى: أن مستوى معرفة الأساتذة بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج الجيل 2 في التربية البدنية والرياضية كان عال في جميع المجالات. وفي ضوء النتائج اقترحت عدد من التوصيات الإجرائية ذات العلاقة بنتائج الدراسة الحالية.

The current study aims at identifying the level of the knowledge of the first-year teachers, educational innovations in second generation methods in physical education and sports. To achieve this follow the descriptive and was preparing a questionnaire in the light of innovations .Research sample consisted (30) Professor of some tear-city averages-selected groups during the academic year 2016/2017. Results found: that level of professors of educational innovations in the second-generation methods was high in all areas. In the light of the findings suggested a number of procedural recommendations related to the results of the current study.
ISSN: 1112-4032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.