ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









استخدام الأستاذ للمعلوماتية في التعليم: دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية باتنة

العنوان بلغة أخرى: The Professor's Use of Informatics in Education: A Field Study of some Averages of the Prefecture of Batna
المصدر: مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي: سنقوقه، آمال (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 239 - 258
ISSN: 1112-4210
رقم MD: 1215060
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | المعلوماتية | الأساتذة | Education | Informatics | Professors
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03025nam a22002537a 4500
001 1962083
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a سنقوقه، آمال  |q Senqouqah, Amal  |e مؤلف  |9 645362 
245 |a استخدام الأستاذ للمعلوماتية في التعليم:  |b دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية باتنة 
246 |a The Professor's Use of Informatics in Education:  |b A Field Study of some Averages of the Prefecture of Batna 
260 |b جامعة أحمد دراية أدرار  |c 2021 
300 |a 239 - 258 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد الدراسة الحالية من الدراسات التي تبحث في المشكلات التربوية، حيث هدفت إلى الكشف عن واقع استخدام الأساتذة للمعلوماتية بالتعليم المتوسط ببعض متوسطات ولاية باتنة، وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: أهمية استخدام المعلوماتية في تحقيق الإعداد الفعال للمعلم لممارسة أدواره المتوقعة في العملية التعليمية باستخدام المعلوماتية وذلك بتوعيتهم بأخلاقيات التعامل معها وإكسابهم مهارات التدريس المعتمدة عليها وإدراك أفراد العينة بأهمية توفير الإمكانات التعليمية المادية منها والبشرية في نجاح إعدادهم لاستخدامها. 
520 |b The current study is one of the studies looking at educational problems, as it aimed to uncover the reality of the use of informatics teachers in intermediate education in some averages of the prefecture of Batna, and the study reached the following results: The importance of using informatics in achieving effective preparation for teachers to practice their expected roles in the educational process using informatics by educating them. With the ethics of dealing with them, providing them with the teaching skills that depend on them, and the awareness of the sample members of the importance of providing the educational capabilities, both material and human, in the success of their preparation for their use. 
653 |a المشكلات التربوية  |a تكنولوجيا التعليم  |a تنمية الأداء المهني  |a مناهج التعليم  |a ولاية باتنة 
692 |a التعليم  |a المعلوماتية  |a الأساتذة  |b Education  |b Informatics  |b Professors 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 012  |e EL - HAKIKA (the Truth) Journal for Social and Human Sciences  |f Mağallaẗ al-ḥaqīqaẗ  |l 004  |m مج20, ع4  |o 1719  |s مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 020  |x 1112-4210 
856 |u 1719-020-004-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1215060  |d 1215060