LEADER |
02503nam a22002297a 4500 |
001 |
1962208 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 649544
|a محمد، عيد عبدالجواد أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التسلطية وعلاقتها بالأداء الوظيفى لدى مديري المدارس
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2021
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 57 - 98
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التسلطية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس التسلطية، ومقياس جودة الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (40) معلم ومدير، منهم (20) معلماً ومعلمة، و(20) مدير من معلمين ومديري المدارس بالتعليم الأساسي بمحافظة أسوان، تتراوح أعمارهم ما بين (40 إلى 49 سنة)، وذلك في النصف الأول من العام الدراسي (2020/2021م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.01) بين متوسطي رتب القياسين القبلي والبعدي لجودة الأداء الوظيفي للمجموعة التجريبية، مما يدل على فاعلية البرنامج الإرشادي في تحسين جودة الأداء الوظيفي لدى المديرين بالمجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التسلطية
|a الجودة الإنتاجية
|a التنظيم الإداري
|a إدارة الموظفون
|a الاداء الوظيفى
|
700 |
|
|
|a عبدالسميع، محمد السيد صديق
|g Seddiq, Mohammed Elsaid
|e مشرف
|9 252698
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|l 240
|m ع240
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
700 |
|
|
|a طه، منال عبدالنعيم محمد
|g Taha, Manal Abd-Elnaeem Mohamed
|e مشرف
|9 367565
|
856 |
|
|
|u 0096-000-240-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1215106
|d 1215106
|