ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تقنية الإنفوجرافيك المقترنة ببيئة تعلم إلكترونية على مستوى التحصيل المعرفي في الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية

العنوان المترجم: The Effect of Infographic Technology Combined with An E-Learning Environment on The Level of Cognitive Achievement in Volleyball for Students of The College of Physical Education
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: فرج، محمد جمال علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Faraj, Mohammed Jamal Ali
المجلد/العدد: ع54, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 355 - 381
DOI: 10.21608/jprr.2020.212669
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1215609
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 03267nam a22002297a 4500
001 1962791
024 |3 10.21608/jprr.2020.212669 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a فرج، محمد جمال علي  |g Faraj, Mohammed Jamal Ali  |e مؤلف  |9 484387 
242 |a The Effect of Infographic Technology Combined with An E-Learning Environment on The Level of Cognitive Achievement in Volleyball for Students of The College of Physical Education 
245 |a تأثير تقنية الإنفوجرافيك المقترنة ببيئة تعلم إلكترونية على مستوى التحصيل المعرفي في الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2020  |g سبتمبر 
300 |a 355 - 381 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية تأثير تقنية الإنفوجرافيك المقترنة ببيئة تعلم إلكترونية على مستوي التحصيل المعرفي في الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية. وتضمن البحث الإطار المفاهيمي والذي اشتمل على الإنفوجرافيك. وانتهج البحث المنهج التجريبي ذات تصميم ثلاثة مجموعات تجريبية. وتمثلت أدواته في استمارة تسجيل البيانات الخاصة بالطلاب، واختبار معرفي، واختبار الذكاء، والتي تم تطبيقها على عينة من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الأدارة الرياضية بكلية التربية الرياضية جامعة بنها للعام الجامعي (2019-2020م) والمقيدين بسجلات شئون التعليم والطلاب بالكلية والبالغ عددهم (63) طالب. وتوصل البحث إلى عدة نتائج أبرزها، وجود فروق دالة إحصائية عند مستوي معنوي (0.05) بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية لصالح القياسات البعدية للمجموعة التجريبية الثالثة التي محاضرات البوربوينت على موقع الكلية. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بالإنفوجرافيك من قبل أعضاء هيئة التدريس القائمين على العملية التدريسية في توصيل المعلومة بما يتناسب مع طبيعة المادة العلمية للمقرر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a الألعاب الرياضية  |a التحصيل المعرفي  |a طلبة الجامعات 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 025  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 004  |m ع54, ج4  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 054  |x 2682-3950 
856 |u 0227-054-004-025.pdf  |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_212669.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1215609  |d 1215609 

عناصر مشابهة