ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الإطار العام للمناهج والمقررات المدرسية الرقمية: المناهج والمقررات المدرسية التفاعلية وخطط النهوض التربوى والتعليمي دولة الكويت

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: المعصب، سميرة فهد مبارك الرجا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع242
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 81 - 93
رقم MD: 1215752
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

103

حفظ في:
LEADER 02644nam a22002057a 4500
001 1962945
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 472189  |a المعصب، سميرة فهد مبارك الرجا  |e مؤلف 
245 |a الإطار العام للمناهج والمقررات المدرسية الرقمية:  |b المناهج والمقررات المدرسية التفاعلية وخطط النهوض التربوى والتعليمي دولة الكويت 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 81 - 93 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الإطار العام للمناهج والمقررات المدرسية الرقمية (المناهج والمقررات المدرسية التفاعلية) وخطط النهوض التربوي والتعليمي دولة الكويت. وتحدث البحث عن فلسفة وزارة التربية والفلسفة التربوية في إعداد النشء وأهداف وزارة التربية وتوظيف التكنولوجيات الجديدة للمعلومات والاتصال، والغايات المنشودة عند تنفيذ استراتيجية التعليم الالكتروني والمبادئ والسياسات العامة لتنفيذ الاستراتيجية، وأشار المقال إلى المحاور الرئيسية للاستراتيجية، وتناول مشاريع خاصة باستراتيجية التعليم الالكتروني، ومشروع البوابة التعليمية، ومميزات البوابة التعليمية ومشروع الكتاب الالكتروني. واختتم البحث بمميزات الكتاب الالكتروني، وهي سهولة الوصول إلى الفصول والصفحات بأكثر من طريقة باستخدام الفأرة ولوحة المفاتيح، وإمكانية الانتقال مباشرة إلى الفصول من خلال فهرس الصفحات، وإمكانية الانتقال من خلال تحديد رقم الصفحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a التعليم الالكترونى  |a الكتاب الالكترونى  |a المناهج الدراسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |l 242  |m ع242  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-242-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1215752  |d 1215752