| LEADER |
03709nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1963121 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2020.84966
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السيد، أماني سيد محمد محمد
|q Alsayed, Amani Sayed Mohammed
|e مؤلف
|9 445164
|
| 242 |
|
|
|a Patterns of The Persian Verbal Sentence for Taqi Vahidi in His Collection of Short Stories “Last Wednesday”:
|b A Semantic Structural Study
|
| 245 |
|
|
|a أنماط الجملة الفعلية الفارسية عند تقي واحدي في مجموعته القصصية "جهار شنبه ي آخر" الأربعاء الماضي:
|b دراسة تركيبية دلالية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 171 - 223
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على أنماط الجملة الفعلية الفارسية عند تقي واحدي في مجموعته القصصية جهار شنبه ي آخر الأربعاء الماضي دراسة تركيبية دلالية. يرى أبو الحسن نجفي أن تعريف الجملة الفارسية أمر شديد الصعوبة وأن اللسانيين لم يتمكنوا حتى الآن من تعريف جامع مانع للجملة بحيث ينطبق على كل لغات العالم، وتطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عده عناصر وهى الجملة الفعلية البسيطة وأنماطها، الجملة الأسمية وأنماطها، المكونات المباشرة للجملة الفعلية والأسمية، نماذج من الجملة الفعلية البسيطة في جهار شنبه ي آخر لتقي واحدي، الجملة الفعلية الموسعة وأنماطها، وسائل امتداد الجملة وتطويلها متنوعة منها، موسعات الجملة وتضمنت التوسعة بالبدل، أمثلة التوسعة بالبدل في نثر تقي واحدي، التوسعة بالنعت وتضمن التوضيح، التخصيص، التوسعة بالعطف أو الربط، حروف العطف أو الربط في اللغة الفارسية هي حروف الربط البسيطة والمركبة، التوسعة بالتوكيد وهو يكون على وجهين توكيد معنوي ولفظي، الجملة الفعلية المركبة وأنماطها وتضمنت مفهوم الجملة المركبة والشرطية ومكوناتها، جملة الصلة، واختتم البحث بالإشارة إلى استخدام الكاتب في مجموعته القصصية لأنماط الجملة الفعلية الثلاثة (البسيطة، الموسعة، المركبة). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الأدب الفارسي
|a مجموعة الأربعاء الماضي
|a واحدي، تقى
|a التراكيب اللغوية
|a النقد الأدبي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 026
|m مج26, ع26
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 026
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_84966.html
|u 2370-026-026-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1215883
|d 1215883
|
