متطلبات تطوير البحث العلمي في مجال إعداد المعلم في ضوء مفهوم الكفايات
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | منتصر، محمد أنور عبدالدايم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مقار، تودري مرقص حنا (مشرف) , مكروم، عبدالودود محمود علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع111, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 194 - 224 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1216949 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03245nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1964207 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 650425 |a منتصر، محمد أنور عبدالدايم |e مؤلف | ||
| 245 | |a متطلبات تطوير البحث العلمي في مجال إعداد المعلم في ضوء مفهوم الكفايات | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2020 |g يوليو | ||
| 300 | |a 194 - 224 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على متطلبات تطوير البحث العلمي في مجال إعداد المعلم في ضوء مفهوم الكفايات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. حيث تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور، فعرض المحور الأول البحث العلمي في مجال إعداد المعلم. وبه مطالب، فعرف المطلب الأول مفهوم البحث العلمي التربوي، وذكر المطلب الثاني خصائص وسمات البحث العلمي التربوي، وبين المطلب الثالث مقومات البحث العلمي التربوي. وركز المطلب الرابع على معوقات البحث العلمي التربوي. وكشف المحور الثاني عن ماهية الكفايات البحثية. وبه مطالب، فعرف المطلب الأول التعريف الاصطلاحي للكفاية، وركز المطلب الثاني على تعريف الكفاية البحثية. وذكر المطلب الثالث دواعي تطوير البحث العلمي في مجال إعداد المعلم في ضوء مفهوم الكفايات. وصنف المطلب الرابع الكفايات البحثية. وكشف المطلب الخامس عن الأسس والمبادئ التي تستند عليها البرامج القائمة على تطوير البحث العلمي في مجال إعداد المعلم في ضوء مفهوم الكفايات. وبين المطلب السادس خصائص البرنامج القائم على الكفايات. واختتم البحث بالإشارة إلى تصميم البرنامج القائم على تطوير البحث العلمي في مجال إعداد المعلم في ضوء مفهوم الكفايات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a البحث العلمي |a البحوث التربوية |a إعداد المعلمين |a الكفايات البحثية |a المعايير البحثية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 002 |m ع111, ج2 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 111 |x 1110-9777 | ||
| 700 | |a مقار، تودري مرقص حنا |g Hanna, Todary Marcus |e مشرف |9 217043 | ||
| 700 | |a مكروم، عبدالودود محمود علي |q Makroum, Abdulwadoud Mahmoud Ali |e مشرف |9 410421 | ||
| 856 | |u 0089-111-002-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1216949 |d 1216949 | ||
عناصر مشابهة
-
تصورات عن مستقبل البحث العلمي في مجال تعليم الرياضيات
بواسطة: مينا، فايز مراد منشور: (1996) -
متطلبات تطوير برامج إعداد الباحثين في العصر الرقمي
بواسطة: السيد، محمد عبدالرؤوف عطية منشور: (2020) -
نموذج مقترح لمنظومة البحث التربوي في ضوء معايير ومتطلبات الجودة الشاملة واحتياجات المواطن العربي المعاصر رؤية مستقبلية
بواسطة: مازن، حسام محمد منشور: (2003) -
دراسة مدى تطبيق الطالب المعلم لكفايات التدريسي في ضوء الإعداد الأكاديمي
بواسطة: السديري، لمجد محمد سديري منشور: (2017) -
بعض أدوار المعلم الجامعي في ضوء مفهوم مدرسة المستقبل مدخل السيناريوهات
بواسطة: أبو سليمة، عبير فتحي محمد منشور: (2009)
