ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور شبكات التواصل الاجتماعي في...>الوصف

دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية قدرات الشباب الجامعي على الاستذكار: دراسة من منظور خدمة الفرد

العنوان بلغة أخرى: The Role of Social Networks in Developing Capabilities of University Youth to Study: A Study from the Perspective of Social Casework
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: جاد الكريم، رشا حسين أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15, مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 109 - 136
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1217323
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
شبكات التواصل الاجتماعي | طلبة الجامعات | الاستذكار | الخدمة الاجتماعية | خدمة الفرد
كلمات المؤلف المفتاحية:
شبكات التواصل الاجتماعي | الشباب الجامعي | الاستذكار | Social Networks | University Youth | Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: يعتبر الشباب من أهم شرائح المجتمع حيث يشكل القوة الحقيقية داخل المجتمع، لذلك يجب التعامل معه بشكل متميز يستثمر قدراته البشرية. مع التقدم التكنولوجي الحالي، يستخدم الشباب الجامعي شبكات التواصل الاجتماعي في حياته اليومية بصورة مستمرة، فمن خلال التطبيقات التعليمية ومواقع التواصل الاجتماعي يمكن للشباب الجامعي الاستفادة منها في الاستذكار والتعلم. استهدفت الدراسة الحالية إلى تحديد دور شبكات التواصل الاجتماعي والتطبيقات التعليمية في تنمية قدرات الشباب الجامعي على الاستذكار من خلال الفهم والحفظ والتذكر، وقد تم اختيار طلاب كلية الخدمة الاجتماعية بجامعة أسيوط كعينة للدراسة. وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي اعتمدت على منهج المسح الاجتماعي بالعينة، حيث تم الاعتماد على استخدام عينة طبقية من طلاب كلية الخدمة الاجتماعية بجميع فرقها بجامعة أسيوط. وذلك باستخدام استمارة استبيان للطلاب من إعداد الباحثة، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة وضوح دور شبكات التواصل الاجتماعي والتطبيقات التعليمية في تنمية قدرات الشباب الجامعي على الفهم والحفظ والتذكر، كما توصلت الدراسة إلى بعض المقترحات والتوصيات التي تساعد على تنمية قدرات الشباب الجامعي على الاستذكار والتغلب على بعض المعوقات التي تواجههم.

Young people are one of the most important community segments, as they constitute the real power within the society. Therefore, they must be dealt with in a distinguished manner that invests their human capabilities. With the current technological progress, university youth use social networks in their daily lives on an ongoing basis, where through educational applications and social networking sites, university youth can benefit from them in studying and learning. The current study aimed to determine the role of social networks and educational applications in developing the capabilities of university youth to study through understanding, memorizing, and remembering, students of Faculty of Social Work at Assiut University were selected as a sample for the study. The current study is one of the descriptive studies that relied on a sample social survey method, where it was relied on using a stratified sample of students of the Faculty of Social Work at Assiut University in all its groups, using a questionnaire for students prepared by the researcher. One of the most important findings of the study is the clarity of the role of social networks and educational applications in developing the capabilities of university youth to understand, memorize and remember. In addition, the study found some suggestions and recommendations that help to develop the university youth s capabilities to study and overcome some of the obstacles they face.
ISSN: 2356-9794

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.