أدوار الاخصائي الاجتماعي المدرسي في المشاركة المجتمعية كأحد متطلبات تحقيق المعايير القومية للتعليم
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | جاد الله، السيد حسن البساطي السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 30, ج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 1718 - 1766 |
| ISSN: |
1687-1995 |
| رقم MD: | 121811 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
احتياجات البرامج التعليمية
| الخدمة الاجتماعية المدرسية
| ادوار الاخصائيين الاجتماعيين
| المشاركة المجتمعية
| المعايير القومية للتعليم
| المدرسة والمجتمع
| مشاكل البرامج التعليمية
| جودة التعليم
| تفعيل المشاركة المجتمعية لدعم التعليم
| القاهرة
| المدارس الاعدادية
| المدارس الثانوية العامة
| ادارة عين شمس التعليمية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
605
| ISSN: |
1687-1995 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المعوقات التي تواجه عمل الأخصائي الاجتماعي المدرسي في المشاركة المجتمعية كأحد متطلبات تحقيق المعايير القومية للتعليم
بواسطة: جاد الله، السيد حسن البساطي السيد منشور: (2020) -
المشاركة المجتمعية كمدخل لتطوير أداء المدارس الثانوية في ضوء المعايير القومية للتعليم: دراسة ميدانية بمحافظة دمياط
بواسطة: شطا، أحمد عبدالمعبود أبو زيد منشور: (2016) -
إدراك الأخصائيين الاجتماعيين بمدارس التربية والتعليم بمحافظة الفيوم لدمج تكنولوجيا التعليم في تفعيل المشاركة الاجتماعية
بواسطة: بافطوم، سالم أحمد جمعان منشور: (2020) -
تصور مقترح لتفعيل المشاركة المجتمعية في التعليم المدرسي في مصر على ضوء الخبرة الهندية
بواسطة: عبدالعال، هناء أحمد محمود منشور: (2022) -
تفعيل المشاركة المجتمعية للنهوض بنشاط المسرح المدرسي في المدارس التابعة لإدارة كفر الشيخ التعليمية: تصور مقترح
بواسطة: عبدالرحمن، هدى سعيد عبدالعليم منشور: (2020)
