ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم أهداف منهاج التربية البدنية والرياضية في ظل الحاجات النفسية الأساسية (الاستقلالية، الكفاءة، القرب من الآخرين) لدى تلاميذ المرحلة الثانوي: بحث مسحي أجري على بعض تلاميذ المرحلة النهائية لبعض ثانويات ولاية بشار

المصدر: المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بوشيبة، مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 121 - 132
DOI: 10.54031/2070-015-997-010
ISSN: 1112-4032
رقم MD: 1218531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم | أهداف المنهاج | التربية البدنية والرياضية | الحاجات النفسية | Evaluation | Curriculum Objectives | Sports and Physical Education | Psychological Needs
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 02975nam a22002417a 4500
001 1965837
024 |3 10.54031/2070-015-997-010 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 480176  |a بوشيبة، مصطفى  |q Boushibah, Mustafa  |e مؤلف 
245 |a تقييم أهداف منهاج التربية البدنية والرياضية في ظل الحاجات النفسية الأساسية (الاستقلالية، الكفاءة، القرب من الآخرين) لدى تلاميذ المرحلة الثانوي:  |b بحث مسحي أجري على بعض تلاميذ المرحلة النهائية لبعض ثانويات ولاية بشار 
260 |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية  |c 2018  |g مارس 
300 |a 121 - 132 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  يتناول هذا البحث التعرف على تطبيق أهداف منهاج التربية البدنية والرياضية ومدى تحقيقه للحاجات النفسية الأساسية (الاستقلالية، الكفاءة، القرب من الآخرين) لدى تلاميذ المرحلة النهائية من التعليم الثانوي في بعض ثانويات بشار. واشتملت عينة البحث على 1000 تلميذ اختيروا بطريقة عشوائية و40 أستاذ تربية بدنية ورياضية. اعتمدت فيها على المنهج الوصفي حيث كان الاستبيان أداة لتطبيق هذه الدراسة. 
520 |b This research work investigates the application of curriculum objectives of sports and physical education and how far it realize the psychological needs ;independence, efficiency , make relationship with the others, of third year secondary school pupils in some regions of Bechar in the south west of Algeria. The study sample consists of 1000 pupils are randomly chosen, and 40 sports and physical education teachers. In this work a descriptive method is used and a questionnaire forms to collect data. 
653 |a المناهج الدراسية  |a التربية الرياضية  |a علم النفس الرياضي  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a تقييم  |a أهداف المنهاج  |a التربية البدنية والرياضية  |a الحاجات النفسية  |b Evaluation  |b Curriculum Objectives  |b Sports and Physical Education  |b Psychological Needs 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 010  |e Journal of Sport Science Technology and Physical Activities  |f Mağallaẗ al-`ulūm wa al-tiknūlūğyā li-l-našāṭāt al-badaniyyaẗ wa al-riyāḍiyyaẗ  |l 997  |m مج15, عدد خاص  |o 2070  |s المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية  |v 015  |x 1112-4032 
856 |u 2070-015-997-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1218531  |d 1218531 

عناصر مشابهة