ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برامج الإعلام التربوي بمدارس ا...>الوصف

برامج الإعلام التربوي بمدارس التعليم الأساسي في كوريا الجنوبية وكيفية الإفادة منها في مصر

العنوان بلغة أخرى: Educational Media Programs in basic Education Schools in South Korea and how to Benefit from them in Egypt
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سليمان، السعيد السعيد بدير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sulaiman, El-Said El-Said Bedair
مؤلفين آخرين: رمضان، فريدة إبراهيم محمود (م. مشارك) , علي، رشا محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع103
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 253 - 284
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1218760
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التجارب الدولية | المنطومة التعليمية | البرامج التعليمية | الإذاعة والصحافة المدرسية | الرآي العام
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعلام التربوي | التعليم الأساسي | العملية التربية | Educational Media | Basic Education | Educational Process
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تطوير برامج الإعلام التربوي بمدارس التعليم الأساسي بمصر من خلال الاستفادة من خبرة كوريا الجنوبية ومعرفة الدور الفاعل للإعلام التربوي في تبصير وتنوير الرأي العام للطلبة وتحقيق النمو الكامل في جميع جوانب شخصيتهم بالإضافة إلى دوره في تفعيل العملية التربوية وتطويرها وعلاج جوانب الضعف التي تعتري البرامج التعليمية في ظل المستجدات المتسارعة التي تتأثر بها العملية التعليمية، واستخدمت الباحثة المنهج المقارن لتحديد نقاط القوة والضعف بالنسبة لدولة كوريا للاستفادة القصوى من تطبيق هذه التجربة بمصر مع تجنب نقاط الضعف التي بها، وتوصلت الباحثة بعد إجراء الدراسة لوضع تصور مقترح لتطوير برامج الإعلام التربوي بمصر وقد أوصت بعرض المقترح على اللجان المتخصصة للاستفادة منها وتطبيقها بجمهورية مصر العربية.

The current research aims to develop educational media programs in basic education schools in Egypt by benefiting from the experience of South Korea and knowing the effective role of educational media in enlightening and enlightening the public opinion of students and achieving full growth in all aspects of their personality in addition to its role in activating and developing the educational process and treating weaknesses in Educational programs in light of the rapid developments affecting the educational process, The researcher used the comparative approach to determine the strengths and weaknesses of the State of Korea to make the most of the application of this experience in Egypt.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.