| LEADER |
03784nam a2200337 4500 |
| 001 |
1539320 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 628649
|a السراج، رويدة حربي محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام أسلوب السرد القصصي بتوظيف مواد إثرائية تفاعلية متعددة الوسائط في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في اللغة العربية لدى طلبة الصف الثاني الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The Influence of Using Narrative Method through Employing Enrichment, Interactive, Multimedia Materials on the Enhancement of Reading Comprehension Skills in Arabic Language among Second Grade Students
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 131
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 2742
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام أسلوب السرد القصصي بتوظيف مواد إثرائية تفاعلية متعددة الوسائط في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في اللغة العربية لدى طلبة الصف الثاني الأساسي باستخدام المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من (62) طالبا وطالبة من مدرسة جبل الأمير فيصل الأساسية المختلطة، وتم تقسيم شعب أفراد الدراسة بطريقة عشوائية على مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (31) طالبا وطالبة، والأخرى ضابطة وعددها (31) طالبا وطالبة. وطبقت الدراسة في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2020/ 2021، وتم إعداد أداة الدراسة المتمثلة باختبار للفهم الحرفي للمقروء وتكون في صورته النهائية من (10) فقرات، وتم تطبيقه بعد التحقق من الصدق والثبات. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا في المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لأداء الطلبة على اختبار الفهم الحر في للمقروء البعدي لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستخدام أسلوب السرد القصصي بتوظيف الوسائط المتعددة. وفي ضوء هذه النتائج، أوصت الدراسة بضرورة توظيف الوسائط المتعددة في تعليم اللغة العربية.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a السرد القصصي
|a المواد الإثرائية
|a المهارات اللغوية
|a اللغة العربية
|a طلبة المرحلة الأساسية
|
| 700 |
|
|
|a حمادنة، أديب ذياب سلامة
|g Hamadneh, Adeeb Theiab
|e مشرف
|9 214680
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2742-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2742-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2742-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2742-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2742-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2742-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2742-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2742-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2742-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2742-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2742-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1218962
|d 1218962
|
