المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | علي، خالد محمد سالم (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الشامي، جمال الدين محمد (مشرف) , الزيات، فاطمة محمود (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع112, ج5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 2858 - 2884 |
ISSN: |
1110-9777 |
رقم MD: | 1219098 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاءات المتعددة | الانتباه
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02906nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1966408 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 651579 |a علي، خالد محمد سالم |e مؤلف | ||
245 | |a فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض أنواع الذكاءات المتعددة لتنمية الانتباه لدى أطفال اضطراب التوحد | ||
260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2020 |g أكتوبر | ||
300 | |a 2858 - 2884 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية الانتباه لدي أطفال اضطراب التوحد من خلال برنامج تدريبي قائم علي بعض أنواع الذكاءات المتعددة، تكونت أدوات الدراسة من برنامج تدريبي قائم على بعض أنواع الذكاءات المتعددة - اعداد الباحث، وبطاقة ملاحظة - اعداد الباحث-، أسفرت النتائج عن أن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أطفال اضطراب التوحد - عينة الدراسة - في القياسين القبلي والبعدي في مهارة الانتباه لصالح القياس البعدي، كذلك وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أطفال اضطراب التوحد - عينة الدراسة - في القياسين البعدي والتتابعي في مهارة الانتباه. | ||
520 | |b The recent study has aimed to identify the influence of the training program based on various types of intelligences for developing the awareness of the kids with “autistic spectrum disorder” (ASD). The study sample consists of five kids that have been purposefully selected from ‘’El Rahma Centre’’, the Autism Awareness Centre, for developing children with special needs. The process has been tackled individually on the kids (3 boys and 2 girls) whose ages ranging from 8 – 12 | ||
653 | |a اضطراب التوحد |a الأطفال التوحديين |a مهارة الانتباه |a الذكاءات المتعددة |a البرامج التدريبية | ||
692 | |a الذكاءات المتعددة |a الانتباه | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 021 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 005 |m ع112, ج5 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 112 |x 1110-9777 | ||
700 | |a الشامي، جمال الدين محمد |g Al-Shami, Gamaleldin Mohammed |e مشرف |9 436230 | ||
700 | |a الزيات، فاطمة محمود |g Al-Zayat, Fatma Mahmoud |e مشرف |9 365528 | ||
856 | |u 0089-112-005-021.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1219098 |d 1219098 |