ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة تضمين كتاب اللغة العربية...>الوصف

درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف السابع المتوسط في دولة الكويت للقيم الجمالية: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Including the Arabic Language Textbook for the Seventh Intermediate Grade in the State of Kuwait Aesthetic Values
المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العنزي، مريم حمدان علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Enazi, Maryam Hamdan Ali
المجلد/العدد: ع113, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 184 - 205
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1219129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المتوسط | المناهج الدراسية | منهج اللغة العربية | القيم الجمالية | تحليل المحتوى | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم الجمالية | كتاب اللغة العربية | الصف السابع المتوسط | دولة الكويت | The Aesthetic Values | Arabic Language Textbook | Seventh Intermediate Grade | The State of Kuwait
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف السابع في دولة الكويت للقيم الجمالية، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم إعداد استمارة تحليل المحتوى، والتي تكونت من (40) قيمة جمالية موزعة على أربع مجالات، وهي قيم جمال اللغة، والقيم الجمالية البيئية، والشخصية، والمدرسية. وقد تم التأكد من صدقها وثباتها. وأظهرت الدراسة أن إجمالي القيم الجمالية المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف السابع المتوسط بلغت (314) قيمة، حيث جاء مجال قيم جمال اللغة في الترتيب الأول، حيث تضمنت (٢١٣) قيمة، بنسبة مئوية بلغت (67.84%) من إجمالي القيم، في حين جاء مجال القيم المدرسية في الترتيب الأخير، حيث تضمنت (18) قيمة، بنسبة مئوية بلغت (5.73%) من إجمالي القيم.

The study aimed Find out the degree of Including the Arabic Language Textbook for the Seventh Intermediate Grade in the State of Kuwait Aesthetic Values, and to achieve the objective of the study adopted the descriptive analytical method, where the content analysis form was prepared, which consisted of (40) items, it was verified validity and reliability, distributed in five areas: (language, school, environment, body). The study showed the total moral values included in the Arabic book for the Seventh intermediate grade reached (314) values, where the field of language Aesthetic Values came in first place, where it included (213) values, a percentage of (67.84%) of the total values, the area of school Aesthetic Values came in the last ranking, with (18) values, a percentage of (5.73%) of total values.
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.