1اختر هذا السجل

تطبيق التعلم النشط باستخدام إستراتيجيتي المجموعات الثرثارة والأسئلة السابرة على الطالبات المتفوقات في الصف التاسع بدولة الكويت وأثر ذلك في التحصيل بمادة اللغة العربية والدافعية نحو...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، مريم حمدان علي
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

434

2اختر هذا السجل

تطبيقات الذكاء الاصطناعي التربوية وفاعليتها في تعليم اللغة العربية: المراجعة المنهجية للأدبيات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational Applications of Artificial Intelligence and its Effectiveness in Teaching the Arabic Language: Systematic Literature Review
المؤلف:	العنزي، مريم حمدان علي
المصدر:	العلوم التربوية , مج32, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	465 - 498
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

3اختر هذا السجل

أثر استخدام برمجة تعليمية محوسبة مصممة وفق استراتيجية التدريس من الجزء إلى الكل في التحصيل الآني و المؤجل لدى طلبة الصف الأول الإبتدائي في مادة اللغة العربية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، مريم حمدان علي
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة مصممة وفق استراتيجية التدريس من الجزء إلى الكل في التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف الأول الابتدائي في مادة اللغة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

85

4اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام برنامج كورت لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Arabic Teachers Towards Using CoRT Program in Developing Creative Thinking Skills Among Students in the Primary Stage in the State of Kuwait
المؤلف:	العنزي، مريم حمدان علي
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج3, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	286 - 312
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام برنامج كورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدارس دولة الكويت، وعلاقته بمتغيرات: الجنس وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

5اختر هذا السجل

درجة استخدام التقنيات التربوية الحديثة في مدارس دولة الكويت وصعوبات استخدامها في عملية التدريس من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of use of Modern Educational Techniques in the Schools of the State of Kuwait and the Difficulties of Using them in the Teaching Process from the Point of View of Arabic Language Teachers in light of the Contemporary Educational Trends
المؤلف:	العنزي، مريم حمدان علي
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج3, ع2
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 211
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد كل من درجة استخدام معلمي اللغة العربية للتقنيات التربوية الحديثة في التدريس في دولة الكويت، وصعوبات استخدامها في عملية التدريس من وجهة نظرهم، في ضوء... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

6اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الإبتدائية نحو استخدام برنامج "Microsoft Teams" في التعلم عن بعد في المدارس الحكومية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Trends of Arabic Language Teachers for Elementary Stage towards Using for a Program Microsoft Teams in Distance Learning in Public Schools in State of Kuwait
المؤلف:	العنزي، مريم حمدان علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع100
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	599 - 634
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الابتدائية نحو استخدام برنامج مايكروسوفت تيمز في التعلم عن بُعد بشكل عام وتعليم اللغة العربية بشكل خاص، واستقصاء أثر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

193

7اختر هذا السجل

دراسة وصفية تحليلية للقيم التربوية المتضمنة في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Descriptive Analytical Study of the Educational Values Included in the Arabic Language Textbook for the First Three Grades of the Elementary Stage in the State of Kuwait
المؤلف:	العنزي، مريم حمدان علي
المصدر:	العلوم التربوية , مج29, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 369
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحليل القيم التربوية المتضمنة في محتوى كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في دولة الكويت، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي، حيث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

47

8اختر هذا السجل

تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للصف السادس المتوسط في دولة الكويت في ضوء القيم الأخلاقية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analyse the Content of the Arabic Language Textbook for the Sixth Intermediate Grade in the State of Kuwait in the Light of Moral Values
المؤلف:	العنزي، مريم حمدان علي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع112, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	606 - 627
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للصف السادس المتوسط في دولة الكويت في ضوء القيم الأخلاقية، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم اعداد استمارة ت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

اتجاهات أولياء الأمور نحو دور نظام التعلم عن بعد في تدريس مادة اللغة العربية لطلبة مدارس التعليم الخاص الأجنبية خلال أزمة كورونا في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، مريم حمدان علي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع110, ج5
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1404 - 1433
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات أولياء الأمور نحو دور نظام التعلم عن بعد في تدريس مادة اللغة العربية لطلبة مدارس التعليم الخاص الأجنبية خلال أزمة كورونا في دولة الكويت ومعيق... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف السابع المتوسط في دولة الكويت للقيم الجمالية: دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Including the Arabic Language Textbook for the Seventh Intermediate Grade in the State of Kuwait Aesthetic Values
المؤلف:	العنزي، مريم حمدان علي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع113, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	184 - 205
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف السابع في دولة الكويت للقيم الجمالية، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم إعداد استمارة تحليل المحتو... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

تطبيق التعلم النشط باستخدام إستراتيجيتي المجموعات الثرثارة والأسئلة السابرة على الطالبات المتفوقات في الصف التاسع بدولة الكويت وأثر ذلك في التحصيل بمادة اللغة العربية والدافعية نحو...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعادة، جودت أحمد صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج16, ع3
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	573 - 616
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي تأثير استخدام استراتيجيتي المجموعات الثرثارة والأسئلة السابرة على طالبات الصف التاسع المتفوقات بدولة الكويت وأثر ذلك في التحصيل بمادة اللغة العربية والدافعية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

434

عدد مرات التحميل

45

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

193

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

63

دليل المستخدم

دليل الفيديو