الإعداد غير التصنيفي لمعلمي التربية الخاصة كإتجاه حديث

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السرطاوي، عبدالعزيز مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sartawi, Abdelaziz M.
المجلد/العدد:	مج 4
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1987
التاريخ الهجري:	1407
الصفحات:	105 - 120
رقم MD:	121914
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدراسات الاجتماعية \| إعداد المعلمين \| معلمو التربية الخاصة \| اتجاهات المعلمين \| الطلاب المعوقون \| ذوو الاحتياجات الخاصة \| البرامج التربوية \| المؤسسات التربوية \| العالم العربي \| السياسة التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

8

LEADER	01130nam a22001817a 4500
001	0505832
044		\|b السعودية
100		\|9 118642 \|a السرطاوي، عبدالعزيز مصطفى \|g Sartawi, Abdelaziz M. \|e مؤلف
245		\|a الإعداد غير التصنيفي لمعلمي التربية الخاصة كإتجاه حديث
260		\|b جامعة الملك سعود - كلية التربية \|c 1987 \|m 1407
300		\|a 105 - 120
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الدراسات الاجتماعية \|a إعداد المعلمين \|a معلمو التربية الخاصة \|a اتجاهات المعلمين \|a الطلاب المعوقون \|a ذوو الاحتياجات الخاصة \|a البرامج التربوية \|a المؤسسات التربوية \|a العالم العربي \|a السياسة التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Educational Studies \|l 000 \|m مج 4 \|o 0154 \|s دراسات تربوية \|v 004
856		\|u 0154-004-000-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31209381 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 121914 \|d 121914